Учитель филолог нужен дополнительный заработок. Удаленная работа для учителя, педагога, преподавателя на дому

Образование относится к тем сферам жизни, о которых больше всего говорят. Еще бы, каждый из нас прошел свои школы и университеты, и как бы далеко от образования не убежал, вернется, когда будут учиться дети или внуки. Образование Львова последнее время приобрело скандального имиджа.

Год назад экс-начальника управления поймали на фальшивом дипломе, недавно директора и бухгалтера львовских школ поймали на махинациях. Что же случилось с почтенной отраслью? Об этом корреспондент спросила и. о. начальника управления образования Львовского горсовета Екатерину Гороховскую (на фото), которая порой делая противоречивые заявлениями хочет, по ее словам, взбудоражить образование.

— Почему вдруг вылилось столько негатива на львовское образование?

— Так случилось, что отдельные учебные заведения превратились в «детища» определенной группы людей. Нет ротации руководства. Некоторые директора работают на одной должности до 35 лет.

— С другой стороны, такой директор лучше знает проблемы родного учебного заведения…

— Это хорошо, но отдельные люди начинают злоупотреблять. Некоторые директора теряют бдительность, думают, что стали безнаказанными. Вот в школе № 52 будто виноват бухгалтер, но я не верю, что такие вещи могли делать без участия директора (предполагают, в школе долгое время вели двойную бухгалтерию, суммы, которые просили у государства на нужды школы, были значительно выше, чем на самом деле нуждалось учебное заведение. Правоохранительные органы устанавливают, куда делись эти средства). Еще одно — руководитель учебного заведения слишком много внимания уделяет бумажной работе. На это нужно отводить лишь 8 процентов рабочего времени. Остальные должен проводить в коллективе. Недостаточный также уровень обучения и самообразования директоров. Прихожу в школу, а у руководителя нет компьютера на столе. Оправдывается: «Я к секретарю иду в учительскую». Тем временем дети активно пользуются ipadaмы и другой техникой. У них целый мир в том Ipad.

— Не все дети имеют ipad, актуально ли говорить о революции в обучении в наших школах?

— Все ученики такой техники не имеют, но в больше половины она есть. И эти ученики становятся партнерами учителя. Он может во время урока попросить их отыскать ту или иную информацию. Учитель становится неким дирижером. Компьютерные классы в школах должны работать с 8-ми утра до 22-ти часов. И мы с сентября будем требовать такого распорядка и позже, конечно, проверим.

— Родители жалуются на поборы в школах. Как вы боретесь с этим явлением?

— Обычно это выглядит так: собираются родители на собрании, и одна мама говорит: «У нас в классе вроде все есть, но давайте купим еще лучше занавески». Собирают, например, по 60 гривен. Для этой мамы 60 гривен — небольшие деньги. Но есть в классе другая семья, где мама зарабатывает 1200 гривен в месяц, воспитывает троих детей, и даже по 60 гривен за каждого ей дать сложно. Возникает конфликт. Если кто-то возмутится и пожалуется управлению, мы вмешаемся, о поборах узнает общественность. Если же не пожалуются, промолчат, школа получит новый ремонт, и это уже будет положительная история. Руководство школы в эти ситуации не вмешивается, занимает выжидательную позицию. Получится — хорошо, не получится — ничего страшного. Управление образования, правду говоря, тоже не вмешивается, ведь стараемся предоставить больше полномочий директорам.

— Как из этой ситуации выйти?

— В одной школе председатель родительского комитета предложил такой выход. Говорит родителям: «Подсчитайте, сколько этой неделе вы потратили на походы в кафе и рестораны». Кто-то 300, кто 200, а кто-то ничего. Он и говорит: «Давайте на этой неделе не пойдем, а деньги отдадим на нужды школы». В другом учебном заведении создали официальный фонд, куда родители кладут деньги. Так, они платят налоги, но нет лишних разговоров, пересудов, обвинений.

— Интересно было бы сравнить количество медалей в школе с количеством 200-балльников.

— Мы уже взялись за такой анализ. Школа № 93, с которой сейчас имеем столько проблем, имеет в этом году больше всего медалистов во Львове — 15. А ВНО на 200 баллов составил только один ученик (против директора возбудили уголовное дело). ВНО позволяет нам увидеть реальные результаты работы школы — где поработал учитель, а где — репетитор.

— Или жаловались родители управлению на учителей?

— За год, что работаю, официальных обращений не было, но обращались по телефону, сообщали в частных беседах. Родители должны осознавать себя участниками учебного процесса. Понимать, что ребенок должен изучить материал. Учитель имеет право откорректировать оценку, договоритесь с ним об этом. И не надо нести за это конфеты, кофе или, не дай Бог, деньги. С сентября начнем проверять одну из школ Львова: родители сообщили об учителях, которые после уроков оставляют учеников на дополнительные платные занятия. Знаю фамилию учителя, предмет, сумму, беру этот вопрос на контроль.

— Многие учителя занимаются репетиторством. Неудивительно — классы большие, программы сокращены. Не все дети усваивают материал одинаково…

— Учитель, прежде всего, должен отработать деньги, которые он получает от государства. Не может быть такого, что в 11-ом классе дети не ходят в учителя на урок. Нужно тогда спросить: а почему не ходят? Еще хуже, если эти же дети ходят к учителю после уроков за дополнительную плату. У нас нет ни одной вакансии учителя математики, химии, иностранных языков — всех основных предметов. Есть лишь несколько вакансий учителей труда, изобразительного искусства, социальных работников, одна вакансия учителя начальных классов. Если мы так держимся за работу, так хотим работать, то давайте делать это качественно.

— С нового учебного года педагогам Львова предлагают затянуть пояса потуже. Сокращают все — факультативные часы, оплату за кабинеты.

— На факультативных часах чаще спекулируют. Например, их дописывают тем учителям, которым не хватает часов. Но действительно ли эти факультативы проводятся, ходят на них дети? В идеале должно быть так: в начале года детям предлагают выбрать факультатив, который они хотят посетить, они должны написать официальные заявления. Выразили ученики желание ходить на то или иное дополнительное занятие — факультатив открывают. А деньги на кабинет не идут учителю в карман, он их должен тратить на усовершенствование своего кабинета. Полноценные кабинеты мы будем финансировать, на них найдутся средства.

— Зарплата у учителей невелика. Когда исчезнут эти маленькие хитрости, как им еще заработать?

— Поверьте, я знаю, как учителю заработать деньги. Много идей как заработать деньги для учителей сидя дома можно найти на сайте http://profitgid.ru . Написать грант, например. Во Львове есть учительница, которая выиграла два гранта, а где-то пять написала. Это стимул к размышлениям, творческому труду. Второй способ. Сколько отцов этого года просили продолжить работу пришкольных лагерей? Для учителей это был бы и дополнительный заработок, и возможность организовать интересную альтернативную летнюю школу. Тем более, что у них такой большой отпуск, почему бы не использовать часть? В-третьих, есть немало запросов организации воскресных школ. Родители хотят, чтобы дети имели содержательные выходные. Почему бы не обеспечить им эти выходные? Опять же, получили бы дополнительную оплату…

Вы преподаете в школе, университете, техникуме или колледже и являетесь настоящим специалистом в своей области? Теперь у вас есть возможность получать достойный заработок, используя свои профессиональные знания, не выходя из дома. Регистрируйтесь на сайте zaochnik и начните зарабатывать уже сегодня.

Как начать работу на сайте?

Для того, чтобы приступить к работе, вам нужно пройти регистрацию. Заполните основные данные о себе и укажите номер телефона, по которому вам сможет позвонить менеджер компании для уточнения деталей сотрудничества. Чтобы вас приняли в команду авторов, необходимо доказать свою профессиональную подготовку. Поэтому, приготовьте образец своей работы, по результатам проверки которой будет принято решение о возможности дальнейшего сотрудничества. На сайте можно найти список вакансий на текущий момент. Однако если вашего предмета нет в списке, это не означает, что вас не примут в команду. Все зависит от качества вашей работы и нацеленности на результат. Регистрируйтесь, отвечайте на вопросы менеджера, отправляйте тестовое задание на проверку. В случае положительного решения, вы окажетесь в лучшей команде преподавателей.

Нужно заполнить всего 3 поля

Сколько можно зарабатывать?

Заработок зависит только от того, сколько вы уделите своего времени на написание работ. Несложно подсчитать сумму заработка, средняя стоимость написания курсовой работы варьируется от 3000 до 5000 рублей,а дипломной от 10000 до 15000 рублей, основную часть из этих средств получаете вы. То есть, если вы выполните за месяц 5 курсовых и 1 дипломную работу, вы легко прибавите в свой бюджет 20-30 тысяч рублей.

Пример стоимости заказываемых работ

В чем заключается работа?

Если регистрация пройдет успешно, для вас откроется база свободных заданий, к выполнению которых можете приступить. Работа заключается в написании уникальных контрольных, курсовых и дипломных работ, отчетов по практике, переводов, эссе, чертежей, а также рефератов по индивидуальным заказам. Делитесь своими знаниями, получая при этом дополнительный доход, размер которого зависит только от вас!

Почему стоит выбрать работу в компании «Заочник»

На сегодняшний день трудно найти учителя, которого не интересовал бы вопрос, где и как заработать преподавателю. Для тех, кто хочет развиваться в своей области, компания «Заочник» предлагает ряд преимуществ:

• работа в надежной компании
• дополнительный доход, не мешающий основной деятельности
• возможность карьерного роста
• профессиональное развитие
• гибкий график

Сделав выбор в пользу компании «Заочник» сейчас, вы сможете получать достойный доход, занимаясь любимым делом. Итак, если вас интересует, где заработать преподавателю , регистрируйтесь на сайте, начните писать и, возможно, в скором будущем, работа здесь станет для вас основным видом занятости.

Это вы – Учитель с большой буквы? Это про вас – невероятное трудолюбие, высокая ответственность, огромное терпение, неимоверное самообладание и всепоглощающая любовь к детям? Это вам – школа/ВУЗ важнее личной жизни? Но… в этой идеальной картине работы педагога есть самый главный минус - заработная плата труда.

Почему? Почему отдаешь всего себя, а достойно в материальном плане жить не можешь? Как совместить такие понятия, как преподаватель и прибыль? Ответ прост – найти не только интеллектуальную, насыщенную, эмоциональную работу, но и хорошо оплачиваемую. Где? В интернете! Конкретно? На сайте Академик.

Понятно, что более консервативных, чем учителей, людей нет. Но сегодня удаленная работа преподавателем на дому – это уже не фантастика, а реальные будни. Причем, реальные для всех: хоть для учителя русского языка, хоть для журналиста, хоть для преподавателя, который просто пишет диплом.

Педагоги любой дисциплины, ищущие работу удаленно и выбирающие нас, гарантированно получают:

• достойную оплату, зависящую только от учителя, а не от прихоти администрации,
• регулярный поток заказов/клиентов,
• свободный рабочий график с возможностью совмещать работу в школе/ВУЗе и репетиторство,
• удобное рабочее место дома (можно даже с чашкой кофе и шоколадкой),
• независимость от начальства, проверок, бумажной волокиты, претензий современных родителей и капризов учащихся,
• абсолютную реализацию своих профессиональных и методических навыков.

Итак, открываем сайт Академик и пользуемся современным способом стабильно и хорошо зарабатывать своим умом!

Удаленная работа учителем на дому без лишней головной боли со стабильной оплатой!

Найдите работу в интернете у нас и живите достойно!

Каждая профессия имеет свои преимущества и недостатки. Не является исключением и профессия учителя. Несмотря на тот факт, что представителями этого ремесла, как правило, являются достаточно эрудированные и образованные люди с широким кругозором и наличием узкоотраслевых знаний, зарплата учителя не относится к категории высокооплачиваемых. Именно по этой причине многие педагоги стараются найти источники дополнительного заработка, в частности посредством использования интернета.

В статье представлена информация о том, как учителю заработать в интернете, что для этого следует сделать и какие методы использовать, чтобы добиться успеха. Следует отметить, что в условиях финансового кризиса данный вопрос является достаточно актуальным и интересует не только работающих учителей, но и представителей данной профессии, находящихся на заслуженном отдыхе и нуждающихся в дополнительных средствах.

С чего начать или основные условия для заработка

Основное условие, без выполнения которого учителю не удастся заработать дополнительные деньги через интернет, - это умение пользоваться компьютером и элементарными программами, однако в век IT-технологий практически каждый человек, не говоря уже о представителях интеллектуальных профессий, хотя бы на среднем уровне, но владеет данными навыками.

Следует отметить, что помимо компьютера вам потребуется подключение к сети и наличие свободного времени. При выборе провайдера обратите внимание на качество предоставляемых услуг, поскольку частые отключения или сбои в работе интернета могут привести к финансовым потерям. Так, несвоевременно сданный заказ может лишить вас не только оплаты, но и выгодных клиентов.

Перед принятием окончательного решения необходимо объективно оценить свои возможности и знания в той или иной сфере, поскольку добиться успеха и превратить одноразовый заработок в постоянный сможет не каждый педагог, а лишь тот, который действительно разбирается в определенной отрасли и постоянно совершенствует свои умения и навыки.

Итак, ознакомившись с необходимыми условиями для осуществления задуманного, перейдем непосредственно к изучению способа заработка через интернет. Следует отметить, что речь пойдет не о бездумном кликанье по ссылкам, рассылке спама или впаривании залежалого товара, а об интеллектуальном труде, поэтому грамотность и широкий кругозор в приоритете.

Реальный способ заработать с помощью своих знаний - это написание статей на заказ. Обратите внимание, что со временем, усовершенствовав свои навыки, вы сможете превратить свою дополнительную подработку в основной вид деятельности, при этом не пострадать в финансовом плане и получить возможность пользоваться преимуществами работы на дому. Только представьте себе, что вам не нужно будет каждый день ходить в школу, портить свои нервы, а иногда даже выслушивать претензии и недовольство администрации, зачастую неоправданные. Здесь все честно: как работал - так и заработал.

Часто задаваемые вопросы

Вполне логично, что у человека не осведомленного в данной сфере может возникнуть ряд вопросов, о том, как начать работать в данном направлении и что для этого нужно сделать. Далее представлены ответы на часто задаваемые вопросы, изучив которые вы сможете получить возможность альтернативного заработка.

Кто будет покупать статьи?

Покупателями статей, как правило, являются владельцы тематических сайтов, которым для наполнения своего ресурса и продвижения его в топ необходима соответствующая информация. При этом информация должна быть не только интересной, но и уникальной, поэтому перед тем как приступить к работе, необходимо изучить все тонкости данной деятельности, а также ознакомиться с перечнем и особенностями функционирования программ, использование которых потребуется при выполнении заказа.

Связь с клиентом осуществляется в основном через специальные биржи контента , которые, по сути, играют роль посредника между заказчиком и автором статьи. Сегодня существует масса бирж, на какой именно остановится решать вам. Для начала изучите интерфейс нескольких сервисов и выберите наиболее удобный и понятный для вас.

На какие темы нужно писать статьи?

Диапазон тем для написания статей на биржах контента достаточно широк, начиная от описаний стройматериалов и автомобилей, закачивая информационными статьями о заболеваниях кожи или разделе совместного имущества. Для начала попробуйте создавать статьи только на те темы, которые являются вам наиболее близкими. Это поможет набить руку и наработать постоянных клиентов. Со временем, научившись работать с поисковиками и грамотно излагать материал, вы сможете расширить круг тем. Следует отметить, что смена тематической направленности просто необходима, это позволяет усовершенствовать свои навыки и повысить профессионализм, а не зацикливаться на определенной отрасли.

Здоровья вам и благополучия, мои уважаемые читатели! Относительно недавно наш дражайший премьер-министр во всеуслышание послал всех недовольных зарплатой учителей идти в сторону бизнеса и там зарабатывать большие деньги. Мол, учитель – это состояние души, а душе, как известно, не нужно кушать, одеваться и вообще примерять на себя всяческие жизненные блага. Что ж, спасибо ему хотя бы за то, что подкинул мне тему очередной статьи. Встречайте аплодисментами бизнес-идеи, которые подскажут учителю, как заработать деньги без ущерба для основной работы.

Бизнес-идея №1. Работа репетитором

Как сказал однажды мой хороший друг (доцент кафедры географии, кстати): “Чтобы сдать ЕГЭ, не нужно учить предмет – нужно лишь научиться сдавать ЕГЭ!”. Так вот, если в школе учителя преподают свои дисциплины строго по установленным рабочим программам, то задача репетиторов состоит в обучении школьника принципам сдачи единого государственного экзамена. И, надо сказать, репетиторство очень неплохо оплачивается, особенно в Москве.

Родители учеников готовы отдать последние деньги, но только чтобы их чадо успешно сдало все экзамены и поступило на «вышку». Заниматься репетиторством можно как минимум по два-три часа каждый будний день и получать доход, зачастую превышающий месячную зарплату педагога.

Бизнес-идея №2. Решение контрольных и написание рефератов

Образование среднестатистического учителя позволяет ему легко выполнять большинство заданий из программы вузов и колледжей. Нерадивым и ленивым студентам очень часто легче заплатить кругленькую сумму постороннему человеку, нежели самим писать рефераты и сложные контрольные работы.

Потратив пару вечеров на написание особо заковыристого реферата, учитель сможет заработать неплохие деньги, а студент — «отлично» в зачетку.

Тем педагогам, которые решат заняться этим способом заработка, следует начать с подачи объявлений в газеты и «тусовки» в тематических группах учебных заведений, созданных в социальных сетях.

Бизнес-идея №3. Текстовые биржи

Каждый педагог просто обязан грамотно и последовательно излагать свои мысли. Именно это качество ценится в профессиональном копирайтинге. Занимаясь периодическим написанием статей на различные темы и выкладывая их на текстовые биржи, учитель сможет заметно улучшить своё финансовое положение без отрыва от основной деятельности.

Хорошие авторы ценятся на вес золота, и их расценки иногда на порядок выше средних значений. Достаточно уделять несколько вечерних часов копирайтингу или рерайтингу, чтобы лишние 5-7 тысяч рублей осели в вашем кармане.

Бизнес-идея №4. Тематический видеоблог на YouTube

А почему бы и нет? Создание познавательного канала, на котором вы могли бы делиться педагогическим опытом с коллегами со всей страны, — прекрасная современная бизнес-идея. Главное – подача материала!

Педагог может интересно и «вкусно» рассказывать о своих методиках ведения уроков, а также выкладывать видеозаписи самих уроков. Разделение канала на рубрики позволит привлечь большую целевую аудиторию. Допустим, раздел «Школьные приколы из жизни» будет интересен практически всем пользователям YouTube.

Бизнес-идея №5. Садово-огородное хозяйство

Лично я знаю нескольких учителей и даже одного профессора, которые активно занимаются ведением своего садово-огородного хозяйства и получают с него очень неплохой доход. Данная бизнес-идея идеально подходит для учителей, работающих в сельской местности, и тех педагогов, кто имеет загородный дом. Итак, хотелось бы выделить минимум три направления по реализации бизнес-идеи, связанной с получением дохода от даров матушки-земли:

1. Выращивание и продажа продуктов питания.
2. Сезонный бизнес на продаже цветов.
3. Торговля рассадой в весенний период.

Все вышеперечисленные варианты являются довольно трудоёмкими, но при грамотном подходе принесут дополнительную копеечку в кошелек педагога. Учителям биологии, кстати, освоить премудрости правильного земледелия будет проще всего!

Вместо заключения

Печально, но в наше время слово «учитель» стали писать с маленькой буквы и произносить вполголоса, стыдливо отводя взгляд. И сама профессия учителя стала синонимом работы «за еду и за идею».

Чтобы жить более-менее достойно, учителя (особенно мужчины) стараются найти подработку, иногда в совершенно противоположных видах деятельности. Одни открывают свой малый бизнес, другие перебиваются случайными «калымами» (включая ). Надеюсь, что бизнес-идеи из данной статьи помогут хотя бы нескольким представителям этой достойнейшей профессии повысить уровень своего благосостояния. Удачи вам, учителя, и храни вас Бог!