Зимний физкультурный досуг в младшей группе. Конспект спортивного зимнего развлечения для детей младшей группы «В гостях у Зимушки-зимы Инструктор по физической культуре
Конспект спортивного развлечения «В гостях у Зимушки-зимы» для детей младшего и среднего возраста
Описание материала : предлагаю Вам конспект спортивного развлечения «В гостях у Зимушки-зимы». Этот материал будет полезен для воспитателей младших и средних групп, физкультурных работников. Развлечение доставит массу удовольствия детям младшего и среднего возраста, объединив ребят разных возрастов из разных групп, Вы предоставите им уникальную возможность научиться взаимодействовать друг с другом, получить бесценный опыт общения.
Конспект спортивного развлечения «В гостях у Зимушки-зимы»
Интеграция образовательных областей: «Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие».Задачи:
Воспитывать у детей смелость, внимание, выносливость, доброжелательность по отношению друг к другу.
Развивать ловкость, быстроту.
Создать бодрое и жизнерадостное настроение.
Закреплять умение играть в подвижные игры, игры-соревнования, игры-забавы.
Оборудование : шишки, три корзины, 6 маленьких обручей, стойки с натянутой веревкой, две ледянки, стол, игрушки: белка, заяц, волк
Методические приемы: беседа, упражнения-имитации, игры-забавы, подвижные игры, игры-соревнования, музыкальное сопровождение
Ход развлечения:
Детей встречает Зимушка-зима.
Здравствуйте ребята! Вы меня узнали? Я Зимушка-зима. Я сугробы намела, деревья, дороги укрыла снежным одеялом, а мои подружки снежинки часто в воздухе кружатся и на землю тихо ложатся. А вам нравиться зима? За что вы любите зиму? А снежинки вам нравятся? Тогда я каждого из вас превращаю в красивую снежинку, разбегайтесь по полянке, летите, друг другу не мешайте.
А теперь все снежинки подлетайте ко мне, соберемся в одну большую снежинку.
А как сильно подую, вьюгу подниму, разлетайтесь и красиво покружитесь.
Игра повторяется дважды.
Ребята, вы были в зимнем лесу? Кого можно встретить в лесу? Я предлагаю вам отправиться в зимний лес. Там сугробы глубокие, поэтому, когда будем идти, ноги поднимайте высоко. Вставайте все за мной, отправляемся в зимний лес.
Дети встают за Зимушкой-зимой и идут, как по снегу, высоко поднимая ноги, «перешагивая через сугробы». В это время ассистент рассыпает шишки по площадке. Зимушка-зима обращает внимание детей на шишки и просит ребят собрать их в две корзинки, которые держит в руках.
Затем собирает всех детей возле себя, а в это время выставляется игрушка белки.
Ребята, как вы думаете, кому нужны шишки в лесу? Правильно – белочке. А вот и она.
Зимушка-зима предлагает ребятам перенести шишки белочке. Детей выстраивают в две команды. Необходимо перенести по одной шишке в корзинку белочке при этом выполняя прыжки на двух ногах из обруча в обруч.
Белочка благодарит ребят за угощение. Зимушка-зима продолжает с ребятами путешествие по лесу на лыжах (имитация движений). В это время на площадке выставляется игрушка зайца.
Ребята, посмотрите, кого мы встретили в лесу? Да это же заяц, он весь дрожит.
Наверно зайчик замерз. Давайте вместе с ним погреемся, Прыгаем, как зайки, Ушками шевелим. Лапки греем. Хвостиком вертим. Ничего не помогает, все ровно зайчик дрожит. Что же случилось?
Зайчик шепчет на ушко Зимушке-зиме, что он боится волка и чувствует, что тот уже, где то рядом. В это время выставляются стойки с натянутой веревкой. Появляется ассистент с игрушкой волка. Проводится игра «Волк и зайцы» с подлезанием.
Зимушка-зима мирит волка и зайца, и предлагает ребятам покатать на ледянках зверей (игра-соревнование в двух командах) Затем дети встают в хоровод вокруг зайчика и волка, и исполняют за Зимушкой-зимой движения под музыку.
Ребята, я была очень рада встрече с вами, нам пора прощаться и на память о нашей встрече хочу подарить каждому из вас снежинку, а зайка мне в этом поможет.
До свидания друзья.
СПОРТИВНЫЙ ДОСУГ
для детей младшего дошкольного возраста
«Путешествие в зимний лес»
МДОУ ЦРР - детский сад № 20
«Аленький цветочек»
Инструктор по физической культуре
Филиппова Татьяна Борисовна
Цель:
Развивать у детей внимание, координацию движений, основные двигательные умения и навыки;
Закреплять знания детей о жизни диких зверей зимой;
Способствовать развитию творческого воображения и дружелюбия.
Оборудование:
Кусты и деревья;
Бревна для ползания и перешагивания;
Гирлянды из снежинок;
Снежки по количеству детей;
Разноцветные рули по количеству детей;
Гимнастическая скамейка;
Шапочки-маски зайчиков по количеству детей;
Дуги для подлезания;
Игрушка Мишка;
Фонограммы;
Ход спортивного досуга
Вход детей в зал, украшенный гирляндами из снежинок, на полу расставлены зимние в снегу кусты и деревья, лежат поваленные деревья (бревна для лазания), рассыпаны снежки по количеству детей, у входа снежный вал (скамейки).
Ведущий - Зимняя пора - приятное время для всех: деревья, украшенные искрящимся снежком, радуют своей необыкновенной красотой; люди, отправляются в лес, полюбоваться зимним пейзажем, покататься на лыжах, поиграть в снежки.
А каких диких зверей, можно увидеть в зимнем лесу? (ответы детей)
Вот и мы с вами собрались здесь, чтобы отправиться в волшебный зимний лес. Хотите? Для этого надо взять руль и отправиться сесть в волшебный лес (под музыку дети берут рули, имитируя, заводят моторы, двигаются по краю зала друг за другом шагом, затем бегом)
Ух ты, сколько снега! Мы с вами на машинах не проедем, придется идти пешком (ходьба друг за другом, змейкой между кустами и деревьями, перешагивание через бревна, ползание по скамейке).
Мы очутились с вами в лесу на чудесной полянке. Что вы видите на ней? (много снежков ). Давайте соберем их и сделаем с ними разминку.
Упражнения со снежками:
«Подними вверх» И.п.: о.с. На 1-поднять снежок вверх, на 2-опустить вниз (4-5 раз)
«Спрячь снежок» И.п.: то же. На 1-спрятать снежок за спину, на 2-вытянуть прямые руки вперед (4-5 раз)
«Повернись» И.п. тоже. На 1- поворот вправо, руки вытянуть, на 2- поворот влево (по 3-4 раза)
«Положи снежок» И.п. то же. На 1-присесть положить снежок, на 2-встать, 3- присесть взять снежок, 4-встать (4-5 раз)
«Попрыгай» - прыжки на двух ногах на месте.
Под веселую музыку входит Лисичка.
Лиса: Здравствуйте, ребятишки.
Ведущий: Здравствуй, Лисичка. Скажи нам, как ты живешь зимой в лесу: ведь зимой холодно, голодно?
Лиса: Я быстро, быстро бегаю за разными зверюшками. Хотите со мной побегать и поиграть в снежки?
Игра в «Снежки»
Дети прощаются с Лисой, Лиса уходит.
Дети продолжают свое путешествие (ходьба змейкой, между кустами и деревьями, ходьба с высоким подниманием колен)
Ведущий: Вот мы с вами оказались на полянке зайчиков. А как зайцы зимой прячутся от лисы и от волка? Что они, делают, чтобы согреться? (ответы детей)
Хотите превратиться в зайчат? Тогда нужно одеть волшебные шапочки – зайчиков (дети одевают шапочки-маски) Давайте поиграем в игру, в которую любят играть зайцы.
Игра «Зайка беленький сидит»
Дети двигаются друг за другом (ходьба друг за другом, подлезание под дуги, ходьба с высоким подниманием колен)
Ведущий: Вот мы и пришли. Но почему-то Мишке нигде нет? Куда он делся? В лесу так красиво, а он куда–то спрятался? Как вы, думаете, где же Мишка? (ответы детей) Давайте его поищем.
Игра «Найдем Мишку»
(дети находит медведя в берлоге, он спит под елкой)
Ведущий: Давайте не будем мешать медвежонку, пусть он крепко спит, а нам пора возвращаться в детский сад. Садитесь в машины, и отправляемся обратно.
Дети берут рули в руки и двигаются друг за другом
(ходьба и бег друг за другом)
Ведущий: Вот мы и вернулись в детский сад. Понравилось вам путешествовать по зимнему лесу? Кого мы там встречали? Как эти звери живут в лесу зимой? (ответы детей)
Под веселую музыку дети выходят из зала.
Цель:
Закреплять с детьми умение копировать повадки диких животных, строиться в круг, выполнять движения под музыкальное сопровождение, поощрять детей к участию в игровых упражнениях и подвижных играх;
Во время подвижных игр закреплять умение бегать врассыпную не натыкаясь друг на друга, воспитывать смелость, активность и доброжелательные отношения между детьми.
Оборудование: маски зайчиков, корзина с морковкой, стульчики, музыкальное сопровождение.
Ход спортивного развлечения в детском саду:
Дети сидят на стульчиках.
В группу вбегает зайчик.
Доброе утро! Ой, сколько здесь детей, и какие все хорошенькие, веселенькие. Малыши, я очень люблю развлекаться и играть в различные игры, а вы любите играть?
Но, сначала вы должны превратиться в маленьких зайчат, возможно кто-то из вас знает волшебные слова? Давайте закроем наши глаза.
Один ребенок говорит волшебные слова, а все остальные сидят с закрытыми глазами, помощник воспитателя надевает на детей маски зайчиков.
Ну вот, теперь можно и начинать. Давайте встанем на ноги и разомнемся немного.
Разминка «Зайчата»
Забавлялись зайчата, (встают, руки поднимают вверх)
Высматривая маму и папу. (Руки на поясе, поворачиваются вправо-влево)
Вот так лапку к лапке. (Хлопают в ладоши)
Вот так шапку к шапке. (Руки поднимают до головы)
Вот так - усами потрясли. (Качают головой)
Да, да, да! (Прыгают на месте).
Зайчик. Какие, вы, молодцы! Ой, детки, не видели ли вы мою корзину? Я так спешил к вам в гости, что потерял ее где-то по дороге. Вы поможете мне ее найти? А чтобы найти корзину вы должны быть очень внимательными и ловкими. Согласны? спортивный праздник в детском саду конспекты
Зайчик вместе с детьми рассматривает группу
Смотрите, малыши, а что это за красивый платочек, что он скрывает? Так это же моя корзина! Он полный морковок! Я очень люблю морковки, а вы?
Один ребенок рассказывает стих о моркови, а все остальные рассматривают морковь.
Оранжевая морковь
Содержит витамины.
Кто ее употребляет,
Болезней не знает.
Зайчик идет с корзиной и ненароком рассыпает морковь.
Ой, какой я неосторожный, детки, вы поможете мне собрать морковь?
Игра «Собери морковь»
(Цель: развивать внимание, скорость, ловкость)
Дети собирают морковки в корзину. Игру повторяют несколько раз.
Молодцы, дети, а вы знаете, что для того чтобы наша морковь выросла большой и сладкой, должно светить солнышко, а поливать ее должен теплый дождик, поэтому давайте вместе с вами поиграем в игру.
Игра «Солнышко и дождик»
(Цель: учить детей ходить и бегать врассыпную. Развивать скорость и ловкость).
Воспитатель говорит, что вышло солнышко и малыши могут играть. Дети встают со стульчиков и начинают прыгать и бегать приговаривая:
Солнышко, солнышко, выгляни в окошко,
Здесь дети играют, тебя дожидаются.
Воспитатель говорит, что налетела черная туча. Дети разбегаются, и занимают свои места, образуя из ладошек зонтик.
(Игру повторяют 2-3р.)
Молодцы, дети, после такой игры у нас вырастет самая крупная и сладкая морковь, а теперь давайте станем в круг и немного потанцуем. (Звучит музыка под которую дети выполняют движения).
Ой, как у вас все хорошо получается.
Ребята, мне очень понравилось с вами играть, теперь я ни за что больше не потеряю свою корзину. За то, что вы мне помогли, я приготовил вам вкусное угощение, но сначала вам нужно помыть ручки.
Спортивный досуг «Добрый снежок»для первой младшей группы
Ответственный: инструктор по физической культуре
Цель. Приобретение двигательного опыта при выполнении основных движений. Дать почувствовать радость движения. Создать положительный настрой в группе.
Задачи: Знакомить детей с характерными признаками зимы (зимой холодно, идет снег), со свойствами снега, развитие общей, мелкой моторики, ловкости, координации движения; поддерживать и развивать интерес детей к совместному с взрослым и самостоятельному обследованию предметов, разнообразными действиями с ними.
Материал: гимнастическая скамья, батут, маты для обеспечения безопасности, тоннель, куб из мягкого модуля, тучка со снежинками; аудиозаписи: музыка на вход и выход из зала, музыка на выполнения задания.
Действующие лица : Снежинка (одета в белое платье) – Черногорова А.С.
Дети проходят в украшенный зал под музыку, где их встречает снежинка, садятся на лавочки и готовятся к занятию.
Снежинка: Здравствуйте, ребятишки,
Девчонки и мальчишки!
Белой вьюге закружась
Я снежинкой родилась.
Ребята, а в какое время года у нас появляются снежинки? Правильно, зимой.
Здравствуй, зимушка-зима!
Замела ты все дома,
Елки в шапки нарядила,
Белой шалью двор укрыла,
Снег в сугробы намела.
Все бело - зима пришла!
Снежинка:
Зимушка –зима приходит к нам в гости каждый год. Если посмотреть в окно, то можно ее увидеть. Если выйти на улицу, можно почувствовать, какая она холодная. И даже можно ее услышать. Ну-ка давайте закроем глазки и прислушаемся, услышим нашу зиму.
(Звуки метели)
Снежинка: Услышали, как поет метель и воет вьюга? Зимушка – зима приходит к нам не одна, а с морозами. Но мы морозов не боимся, нужно по теплее одеться и на месте не стоять, а играть и бегать. Скорее мы встаем и разминку проведем.
Разминка «Мы мороза не боимся»
Все захлопали в ладоши,
Дружно, веселее!
Застучали наши ножки,
Громче и быстрее!
По коленочкам ударим.
Тише, тише, тише.
Ручки, ручки поднимаем,
Выше, выше, выше!
Завертелись наши ручки.
Снова опустились.
Покружились, покружились,
И остановились.
Снежинка: Ребята, я вас приглашаю в снежную страну, давайте пройдем по мостику (гимнастической скамье) и окажемся на перине Мороза Ивановича (батуте), когда он ее взбивает, то на земле идет снег. Дети прыгают на батуте по очереди. Мы с вами поднимаемся все выше в горы (проползают в туннель и проходят по кубу) и вот мы на вершине. Именно здесь облака набирают воду, а от холода вода превращается в снежинки. Появляется тучка со снежинками, давайте подуем на снежинки и тогда мы увидим как они кружатся. Дети дуют на снежки . А теперь давайте и мы представим себя снежинками и отправимся в путешествие.
Ой, летят - летят снежинки (бег врассыпную)
Белоснежные пушинки,
Это зимушка - зима (плавными движениями рук водят вправо – влево)
Рукавами повела
Все снежинки закружились, (кружатся)
И на землю опустились! (приседают и кладут снежинки на пол)
Хорошо мы порезвились,
От души повеселились.
А теперь пора прощаться
В детский садик возвращаться.
Дети обуваются и организованно покидают спортивный зал.
- Национальная кухня венгрии Венгерское мясное блюдо в соусе
- Готовим коктейли алкогольные дома: пошаговые рецепты Какие коктейли можно сделать шейкере
- Владимир Долгих: уходящая номенклатура
- Страдание Святого великомученика Никиты Великомученик никита о чем молятся
- Кому принадлежит земля под сарае
- Мясо по-французски в духовке: из свинины, с картошкой, из курицы, с грибами, из говядины, с ананасом, из фарша и другие рецепты
- Как вкусно приготовить мясо по-французски из свинины в духовке – рецепт с пошаговыми фото
- Икра из патиссонов: лучшие рецепты Икра из патиссонов на зиму простой рецепт
- Бананово-шоколадная паста Банан шоколадная паста
- Осетинский пирог с сыром и зеленью
- Осетинские пироги — лучшие пошаговые рецепты
- Отличается насыщенный пар
- Чем звуки отличаются от букв?
- Какой разновидности языков естественных или формальных может
- Прямоугольный параллелепипед — Гипермаркет знаний
- Рассказ о себе на английском
- Английский язык в сфере туризма Словарный запас для путешествий на английском
- Как сделать мутный бульон прозрачным
- Простые рецепты алкогольных коктейлей в домашних условиях Коктейли с помощью шейкера рецепты
- Алкогольные коктейли — крепкие и легкие: лучшие рецепты