Оксана Коршунова

В современном мире никто не застрахован от стихийных бедствий – ураганов, наводнений, пожаров . Особую тревогу испытываем мы – взрослые за детей.

Именно пожары часто возникают из-за детской шалости : любознательность малышей приводит их к играм со спичками, бытовыми электроприборами, легковоспламеняющимися материалами.

Во время чрезвычайных ситуаций, дети, как правило, от страха прячутся в укромный уголок, вместо того чтобы позвать на помощь. Поэтому, задача всех взрослых – дать каждому ребенку основные понятия противопожарной безопасности .

В целях формирования у детей и взрослых осознанного и ответственного отношения к мерам пожарной безопасности в МБДОУ Белоберезковский детский сад комбинированного вида «Родничок» c 1 по 31 декабря 2014 года был организован месячник пожарной безопасности .

В данном мероприятии приняли участие : сотрудники, дошкольники, их родители, общественность.

Для решения поставленных задач с огромной ответственностью администрация детского сада в лице заведующего Комендант Т. М. создает необходимые условия. В детском саду имеется :

План эвакуации при пожаре ;

Установлена пожарная сигнализация ;

Проводится установка аварийного освещения;

С персоналом проведен дополнительный инструктаж по противопожарной безопасности во время проведения новогодних утренников;

Составлен и утвержден график проведения новогодних утренников и мн. др.

В работе с детьми и родителями по ПБ наш педагогический коллектив использует парциальную программу «Основы безопасности детей дошкольного возраста» (Т. Н. Авдеева, Р. Б. Стеркина, М. О. Князева, разнообразные формы профилактической работы.

Воспитатели Богданова О. С., Еганшина Н. Ф., Куценок Л. М. проявляют творчество при оформлении развивающей среды для воспитания у детей правил противопожарной безопасности :

изготавливают атрибуты для сюжетно-ролевых игр «Пожарные » , «Наш дом» , «Мы пожарные » ; подбирают пособия для дидактических игр «Что для чего» , «Лего осторожностей» , «Горит – не горит» , «Если возник пожар » , «Помоги, если друг в беде» , «Кто же такой пожарный ?» , «Доскажи словечко» .

Интересные пособия из бросового материала для подвижных игр «Самые быстрые и ловкие» , «Пожарные на учение » изготовили Чепилевская Н. М., Шмелева Н. М. Разыгрывают театрализованное представление "Кошкин дом".

Воспитатели младших групп Голенок Н. Е., Голенок Т. В. и Елисеева А. С. оформили познавательные альбомы «Огонь – судья беспечности людей» , «Огонь добро и зло» .

Оригинальные получились стенгазеты о правилах пожарной безопасности во время проведения новогодних праздников, изготовленные воспитателями Мефед С. Л., Клюева Т. С. совместно с детьми и родителями.

Известно, что игра является основным видом деятельности дошкольников.

В играх у детей расширяются знания о профессии пожарных , развивается ловкость, самостоятельность, воспитывается ответственность. Поэтому интересные игры и эстафеты «Мы – пожарные » , «Пожарные на учении » , «Полоса препятствий» проводит с детьми воспитатели Горелова Л. П., Слезко О. И.

В ходе реализации проектов «Огонь – друг и огонь – враг» , «Береги свой дом от пожара » , «Люди героической профессии» , в беседах «Правила поведения при пожаре » , в решении проблемных ситуаций «Если мама забыла выключить утюг?» , «Если не затушили костер в лесу?» - воспитатели Витель М. И., Кудинова М. С. систематизируют знания детей о причинах возникновения пожаров , знакомят с правилами поведения при пожаре , учат каждого ребенка необходимой информации о себе : Ф. И. О., домашний адрес, телефон, номер телефона службы.

Воспитатель Кивалина А. И. работая над проблемой воспитания безопасности дошкольников на протяжении многих лет, вместе с детьми оформила уголок «Моя - безопасность » , куда поместила выставку художественной литературы : С. Маршак «Пожар » , «Рассказ о неизвестном герое» , Л. Толстой «Пожарные собаки » , «Пожар » , Б. Житков «Дым» , «Пожар в море » . Вместе с родителями подобрали иллюстрации, плакаты, открытки на эту тему. Своими руками оформили альбомы с рисунками «Пожарные машины » , «Огонь добрый и злой» , с загадками, пословицами, стихами, фотографиями. Эта работа расширяет представления детей об охране жизни в различных чрезвычайных ситуациях.

Большая пропаганда по безопасности ведется среди родителей : проводятся беседы, консультации, родительские собрания, наглядная информация.

А самой увлекательной формой работы оказалась экскурсия в пожарно -спасательную станцию, которую накануне новогодних праздников организовали для ребят педагоги –Бузлаева В. М., Макаренко Н. П. Ребят добродушно встретили дежурные.

Со всей ответственностью они рассказали о своей профессии, показали основные средства пожаротушения , форму, личные защитные средства, продемонстрировали звуковую и световую сигнализации, показали пункт диспетчера пожарной охраны , как на практике действуют пожарные во время тревоги .

Почти каждый из ребят побыл в образе пожарного : кто примерил шлем-маску,

кто противогаз, кто-то обулся в тяжелые резиновые сапоги, надел перчатки, подержал в руках фонарь, многие сидели за рулем настоящей пожарной машины ,

самостоятельно закручивали пожарный рукав и слушали с интересом и восхищением рассказы пожарных . Под огромным впечатлением от добросовестного и доброжелательного отношения пожарных к своей работе и встрече с детьми остались наши педагоги.

Мы хотим от всей души поблагодарить наших «экскурсоводов» и весь коллектив Белоберезковской пожарно -спасательной станции за сотрудничество и в наступающем новом году пожелать крепкого здоровья, силы духа, счастья, удачи и благополучия!

По итогам работы мы организовали выставку художественного творчества «Огонь – друг, огонь – враг» , где дети совместно со взрослыми проявили творческие способности, воображение, знания правил пожарной безопасности . Лучшие работы представлены на конкурс декоративно-прикладного творчества в отдел образования.

Вся организованная работа позволила напомнить и расширить кругозор взрослых и детей по противопожарной безопасности , в доступной форме познакомила с различными опасными ситуациями и умение их преодолеть.

Наступает самый волшебный праздник и хочется от всего сердца поблагодарить всех за отличную работу! Я желаю Вам дальнейших творческих успехов, берегите себя и своих близких!

В детских садах мероприятия по предотвращению пожаров и их последствий необходимо осуществлять круглосуточно, особенно в часы пребывания детей. Общая ответственность лежит на руководителе, который назначает должностных лиц и контролирует их деятельность в данном направлении. Незащищенность маленьких детей в чрезвычайных ситуациях стала причиной максимально подробной разработки в ДОУ, официальные версии можно скачать на сайте пожарных. Требования определяются ППБ-101-89. В них установлены правила, придерживаться которых следует неукоснительно. Методики включают в себя профильные подготовки сотрудников, действия в ЧС, технические средства, обучение, включая материал по ОБЖ по теме: пожарная безопасность в детском саду.

Пожарная безопасность в детском саду регламентирована пакетом документов:

• по классу здания для детских садов;
• инструкции о мерах в ДОУ;
• рекламации о запрете курения на территории детского сада;
• документы о проверках автоматической пожарной защиты и средств пожаротушения;
• журнал для регистрации обучения.

Весь персонал детского сада, начиная заведующей и заканчивая техническими работниками, проходят инструктаж в ДОУ для сотрудников, факт которого заносится в журнал и подтверждается личной подписью.

В комиссию, которая проводит ежегодную проверку в дошкольных учреждениях, в обязательном порядке включается представитель пожнадзора. Этот сотрудник обследует весь комплекс мер, реализованных в ДОУ.

Технические средства

В ДОУ по новым правилам предполагает следующие мероприятия:

• контроль состояния кровли и путей эвакуации, включая лестничные маршруты – не реже 1 раза в год;
• если лестницы используются детьми, высота перил не должна превышать 1,2 метра, в особых дошкольных учреждениях высота перил – 1,8 метра с обязательной установкой сетки;
• чердаки и подвалы зданий не должны использоваться в качестве мастерских и складов;
• модели огнетушителей должны соответствовать площади помещения, и проходить регулярные проверки и ;
• стенды с материалами по эвакуации должны иметь флуоресцентное исполнение.

Важно! Пожарная безопасность в ДОУ предполагает запрет на перепланировки помещений и демонтировать профильные лестницы.

Методическая работа в детском саду

Методическая работа предполагает регулярные занятия с детьми. В силу особенностей возраста обучение рекомендовано проводить в театрализованном формате, игрой, конкурсами или предметными тематическими занятиями. Новые правила устанавливают график такого обучения с периодичностью не реже 1 раза в месяц.

На занятиях обсуждается не только пожарная безопасность для детей в детском саду, но и правила в доме (квартире) и на дороге. Каждый ребенок должен понимать, чем отличается одно помещение от другого, какие опасностями чреваты те или иные поступки. В частности целесообразно рассмотреть:

• Правила пожарной безопасности на кухне. Здесь следует уделить внимание бытовой технике. Определить риски и предостеречь от них.
• Правила пожарной безопасности в гостинойи в комнате (спальне). В этих помещениях много вещей, которые легко воспламеняются, поэтому дети должны понимать, какие игры могут привести к пожару.
• Безопасная эвакуация детей при пожаре из здания детского сада. Дошкольники обязаны знать, что в случае возгорания, они дисциплинировано и дружно покидают помещения по определенному маршруту. Целесообразно проходить его на занятиях.

Правила для детей в ДОУ

Инструкция о мерах пожарной безопасности в ДОУ по новым правилам предлагает приводить детей на экскурсии в пожарную часть, где специалисты со своей стороны будут обращать внимание на данную проблему. К обучению необходимо привлекать родителей, которые на своем примере должны показывать ребенку, как вести себя с приборами, и какие меры необходимо предпринимать в опасных ситуациях.

Считается целесообразным выдавать на дом таблички с телефонами экстренных служб для того, чтобы дети всегда были готовы выполнить необходимые действия. Разработанные методики можно найти на сайте для детского сада, для воспитателей детских садов и родителей.

Охрана труда в ДОУ: должностные инструкции

Основная ответственность лежит на персонале, для него разработаны инструкции для сотрудников ДОУ, включая правила для воспитателя, повара и других специалистов детского сада.

Виды инструкций в детских садах

Вот перечень документов, которые должны быть в дошкольных учреждениях: о мерах, о порядке действий, о действиях персонала при чрезвычайных ситуациях.

Должностные инструкции по охране труда и технике безопасности

Этот вид материалов включает в себя:

• правила содержания объекта, прилегающей территории и эвакуационных путей;
• правила эксплуатации оборудования, в том числе пожароопасного;
• порядок открытия и закрытия комнат;
• порядок хранения продуктов и материала, в том числе пожаро- и взрывоопасных;
• порядок уборки;
• предельные значения на контрольных приборах;
• нормативы перевозки и хранения опасных веществ.

Отдельные требования

Отдельные требования пожарной безопасности к детским дошкольным учреждениям предполагают:

• передачу информации в пожарную часть о числе человек на объекте;
• наличие 1 исправного фонаря на полсотни человек;
• обеспечение безопасности во время проведения праздников, особенно с использованием иллюминации.

Важно! Существует масса запретов. Например, на превышения количества человек в помещении относительно расчетного, гашения света во время проведения мероприятий, уменьшать положение расстояние между рядами стульев и другое.

Противопожарная безопасность в школах и детских садах

Безопасность во всевозможных дошкольных и школьных учебных заведениях – неукоснительное условие эксплуатации зданий и помещений. Дети, напуганные известием о надвигающемся пожаре, могут впадать в панику или плакать, а потому самая главная ответственность всегда ложится на плечи педагогического состава.

Должна быть выражена как в техническом оснащении помещений, так и в необходимой соответствующей подготовке персонала. Среди технических средств на первом месте, безусловно, современная пожарная сигнализация, но есть и другие параметры, которые обязательны к исполнению.

1. Проект здания детского сада или современной школы должен быть запланирован, как отдельностоящее здание. Конечно, в условиях современного уплотнения застройки бывают и другие решения, но детские учреждения требуют внимания: помимо стандартного здания может использоваться проект пристройки к торцу другого здания, одна в этом случае вместимость заведение не должна превышать полутора сотен детей.
2. Детские заведения образовательного направления обязательно располагаются в жилой застройке, вдалеке от промышленных предприятий, гаражей, крупных торговых центров и т.д. Существуют жесткие правила по поводу размещения не территории инженерных и магистральных сетей, также необходимо правильно выполнить ограждение по периметру территории. Главный въезд на территорию детского сада или на школьный двор, если он примыкает к зданию школы, должен обеспечить беспрепятственный проезд пожарного транспорта, а также разворота автомобиля скорой помощи.
3. К огнестойкости зданий также есть свои требования, здесь все напрямую зависит от количества мест в заведении:

   До 50 детей – IV или V степень огнестойкости при высоте здания до 3 метров;

   До 100 детей – III степень огнестойкости, высота здания – максимум 3 метра;

   До 150 детей – II степень огнестойкости, максимальная высота здания до шести метров;

   До 350 детей – II или I степень огнестойкости, высота здания не больше 9 метров.

   Особенно внимание специалистов направлено на старые здания, которые стоят больше полувека, где могут встречаться деревянные перекрытия, стены, другие устаревшие инженерные решения.

Эвакуационные выходы. Здание школы и детского сада обязательно должно быть оснащено минимум двумя эвакуационными входами, которые должны содержаться в надлежащем техническом состоянии. Существуют четкие требования к ширине коридоров и дверным полотнам: ничто не должно препятствовать нормальному потоку детей под управлением ответственных взрослых.

Отопление и вентиляция помещений, электрооснащение

Учитывая резкие перемены климатических условий в летний и зимний периоды, а кроме того, затяжное межсезонье, системы отопления перед началом сезона в обязательном порядке тестируют. Противопожарная безопасность в школах и детских садах напрямую зависит и от того, насколько исправно будут работать системы вентиляции. Весь обслуживающий персонал, включая даже уборщиц, должен пройти подробный инструктаж, описывающий действия в форс-мажорных обстоятельствах.

Проводка в здании детского учебно-воспитательного учреждения обязательно должна быть под постоянным наблюдением специалиста. Контроль за состоянием розеток и выключателей, размещение их на недосягаемой для детей высоте – не менее 1,8 метра от уровня пола – это только первые пункт программы по обеспечению необходимого уровня безопасности.

Автоматическая система противопожарной безопасности

Как правило, все здания подобного направления обязательно оснащаются автоматической системой, которая подразумевает как голосовое оповещение, так и систему принудительного дымоподавления. Существуют требования, согласно которым грамотные специалисты делают проект, а уж затем воплощают его в действительность. Такая система не исключает наличия элементарных первичных средств пожаротушения.

При проверке надзорными органами МЧС состояния противопожарной защиты, необходимо представить следующие документы, которые подтверждают безопасность детей на территории дошкольного детского учреждения:

1. правоустанавливающие документы на юридическое лицо;
2. документы распорядительного характера (приказы, распоряжения о назначении лиц, ответственных за противопожарное состояние объектов надзора, должностные инструкции);
3. паспорт пожарной безопасности, где указаны основные и дополнительные действия и оборудование, которое будет применяться для защиты воспитанников при угрозе Неконтролируемое горение вне специального очага, приносящее материальный ущерб.
   ">пожара ;
4. декларация о пожарной безопасности;
5. предыдущие предписания с отметками о выполнении;
6. материалы рассмотрения дел об административных правонарушениях (если таковые были);
7. общий план действий при возникновении чрезвычайной ситуации;
8. планы эвакуации детей и персонала с поэтажными схемами;
9. техническая документация, подтверждающая исправность систем и средств пожарной защиты;
10. заключение по результатам независимой оценки рисков в области пожарной безопасности (если такая оценка проводилась).

В арсенале инструктивных документов руководителя детского сада должны быть Федеральные законы № 123-ФЗ от 22.07.2008 и № 69-ФЗ от 21.12.1994, приказы МЧС России № 645 от 12.12.2007, Федеральные, региональные и местные целевые программы "Пожарная безопасность в образовательных учреждениях" и Приказ Гособразования СССР № 541 от 04.07.1989.

Должностные обязанности руководителя ДОУ

В обязанности заведующей дошкольным учреждением входят назначение ответственных сотрудников за оповещение пожарных служб о чрезвычайных ситуациях, ведение инструктивных документов, которые бы подтверждали точное знание и порядок действий персонала ДОУ при пожаре. В частности, если в дошкольном учреждении предусмотрен круглосуточный режим работы, необходимо подготовить две инструкции, регламентирующие действия персонала в дневное и ночное время суток при пожаре.

Руководитель детского сада несёт персональную ответственность за соблюдение правил пожарной безопасности. В случае халатного отношения к своим обязанностям предусматривается административная и уголовная ответственность за несоблюдение правил и норм пожарной безопасности. В число запретных действий входит хранение на территории дошкольного учреждения горючих и легковоспламеняющихся веществ, несоблюдение безопасности электротехнического оборудования, проведение взрыво- и пожароопасных работ без соблюдений требований техники безопасности.

Перечень оборудования и средств пожарной защиты

Для того, чтобы обезопасить детей при возникновении пожара, в наличии должны быть такие средства защиты, как:

1. огнетушители;
2. пожарные краны, оснащённые рукавами и стволами (обязательна перемотка рукавов не реже двух раз в год);
3. пожарные водопроводы и гидранты, пути к которым должны быть очищены и утеплены в холодный период года (примечание: проверка давления воды в противопожарной сети проводится раз в полгода);
4. системы оповещения о пожаре.

Все оборудование должно находиться в работоспособном состоянии и проходить регулярную проверку и техническое обслуживание.

Ролевые игры и обучение детей действиям при пожаре

Проведение воспитательно-познавательных мероприятий (конкурсы, викторины, экскурсии) с целью ознакомления детей с действиями при пожаре, обучение нормам противопожарной безопасности и популяризации труда пожарных должно проводиться планомерно. Для этого целесообразно начать обучение игровыми действиями, имитируя последовательность возгорания, тушения, возможной помощи пожарному расчёту. Дети должны уяснить себе, какие предметы и вещества представляют собой наибольшую пожарную опасность, что не следует делать, оставшись дома самим.

Для того, чтобы закрепить в памяти и ярко отразить действия пожарных, необходимо провести экскурсии в , показать автомобили и пожарную технику, ознакомить с принципами действия огнетушителей и сигнализации. Это входит в перечень обязательных учебных мероприятий для воспитанников старшей и выпускной групп.

Наибольший стимул получить пальму первенства может вызвать проведение викторины по пожарной безопасности . В процессе её проведения те дети, которые хорошо ознакомлены с действиями, которые нельзя выполнять во избежание пожара, должны получить призы и шуточно-имитационные звания в различных номинациях. Такое здоровое соперничество будет являться залогом соблюдения норм пожарной безопасности детьми в дальнейшем и популяризации профессии пожарного.

Порядок действий при возникновении Обстановка на определенной территории (акватории), сложивщаяся в результате аварии, опасного природного явления, катастрофы, стихийного или иного бедствия, которые могут повлечь или повлекли за собой человеческие жертвы, ущерб здоровью людей или окружающей среде, значительные материальные потери и нарушение жизнедеятельности людей.

">ЧС

В том случае, если на территории ДОУ появились признаки пожара, лицо, обнаружившее их, должно незамедлительно сообщить на центральный пункт пожарной охраны об происшествии с подробным указанием адреса, своей фамилии и должности. После этого необходимо поставить в известность завхоза и непосредственно руководителя дошкольного заведения и организовать немедленную эвакуацию. По приезду пожарных сотрудник, вызвавший их, должен встретить у входа и подробно рассказать о сложившейся ситуации, указать на предполагаемый Место первоначального возникновения пожара.

В это время действия персонала должны быть следующими. Эвакуация детей осуществляется максимально быстро, но спокойно, без эмоций и объяснений. В том случае, если обнаружился недостаток детей, необходимо проводить тщательный осмотр в помещениях, где они могут быть, до тех пор, пока все воспитанники не будут эвакуированы в безопасное место.

Сотрудники детского сада должны хорошо ориентироваться в тех местах, где дети могли спрятаться, испугавшись огня и дыма (в шкафах, под кроватями и столами). Если ребёнок обнаружен в бессознательном состоянии, необходимо незамедлительно начать оказывать ему первую медицинскую помощь до тех пор, пока не будет восстановлена жизнеспособность организма. Для отработки четких и слаженных действий систематически необходимо проводить тренировки по эвакуации детей из здания детского сада.

Для того, чтобы препятствовать возникновению пожароопасной ситуации, необходимо учитывать множество факторов. Так, при проведении новогоднего праздника категорически запрещается в помещении детского учреждения использовать фейерверки, дуговые прожекторы, бенгальские огни, свечи и прочие пиротехнические устройства, в результате которых появляется открытый огонь .

На детях не должны быть одеты легковоспламеняющиеся наряды, сделанные из ваты, бумажных украшений, не пропитанные соответствующим противопожарным средством. Ёлка должна находиться на безопасном расстоянии от горячих предметов, включая централизованное отопление и электрическое оборудование. В случае возникновения опасности возгорания от гирлянд необходимо экстренно их обесточить с соблюдением правил безопасности.

Комплексное выполнение вышеуказанных мероприятий позволит обезопасить детей от пожара и минимизировать негативные последствия при возникновении чрезвычайной ситуации. Для того, чтобы дошкольниками были прочно усвоены правила пожарной безопасности, необходимо проводить одновременно активное сотрудничество с семьями.

Предотвращение пожаров и их последствий в детских садах – важная задача руководителя дошкольных образовательных учреждений, которая должна реализовываться в круглосуточном режиме и особенно во время пребывания детей. Ответственные лица, которых назначает директор детского сада, чаще всего совмещают должности, не имея профильного образования по противопожарной безопасности, поэтому могут упустить множество моментов.

Пожарная безопасность в детском саду начинается с возложения обязанностей на сотрудника, занимающегося управлением административно-хозяйственным имуществом. Этот сотрудник должен обучиться в специализированном центре и получить удостоверение по прохождению курса пожарно-технического минимума.

Мероприятия по пожарной безопасности в детском саду включают в себя формирование пакета документов:

1. Декларации по противопожарной безопасности объекта.
2. Инструкции по пожарной безопасности в детском саду.
3. Журналов регистрации обучения.
4. Документации о запрете курения в помещениях детского сада.
5. Документации по проверке систем противопожарной автоматики, средств пожаротушения.

Все воспитатели, технические работники, повара в детском саду проходят обучение пожарно-техническому минимуму и расписываются в журнале у ответственного лица.

Требования к оснащению детского сада средствами противопожарной защиты

Прежде чем приобретать огнетушители, необходимо определить категорию опасности помещений и соотнести полученные данные к их площадям. В этом случае лучше руководствоваться приложениями к Постановлению №390 «О мерах противопожарной безопасности». После выбора и покупки огнетушителей следует организовать их ежеквартальный осмотр и перезарядку 1 раз в 5 лет.

В детских садах площадью менее 5000 м 2 разрешается не организовывать монтаж внутреннего противопожарного водопровода.

По ГОСТу Р 12.2.143-2009 в детском саду планы эвакуации должны быть в фотолюминесцентном исполнении, а их количество должно соответствовать числу дверей эвакуационного назначения.

Люминесцентные планы эвакуации

Требования к содержанию здания детского сада

Правила пожарной безопасности в детском саду обязывают производить контроль за исправным состояние кровли здания и эвакуационных лестниц 1 раз в год. При этом выявление любых неисправностей должно сопровождаться их последующим немедленным устранением. Запрещено производить перепланировку помещений, удалять торцевые пожарные лестницы, ведущие из групп на верхних этажах к первому этажу.

Высота перил эвакуационных лестниц должна составлять более 1,2 м при использовании их детьми. В детских садах для инвалидов и детей с нарушениями умственного развития высота перил должна достигать 1,8 м, а также перила должны ограждаться сеткой.

Чердаки детских садов не должны быть использованы в качестве кладовых или мастерских. Имеющиеся на чердаках конструкции из горючих материалов следует обработать специальных противопожарным составом. Те же требования касаются и подвальных этажей.

Требования к эвакуационным путям и выходам дошкольных учреждений

Правила пожарной безопасности в детских дошкольных учреждениях гласят, что из здания, где пребывают дети, следует предусмотреть 2 и более эвакуационных выхода со свободным открыванием их изнутри.

Если детский сад построен из дерева, то одновременное нахождение в нем более 50 детей запрещено. Также не допускается нахождение детей в чердачных и цокольных этажах и размещение там групп для дошкольников.

Напольные покрытия, которые находятся на пути эвакуации детей и воспитателей, следует надежно закрепить.

Расположение мебели и игрушек в группах и актовых залах должно быть таковым, чтобы в любой момент дети могли беспрепятственно покинуть помещение. В каждой группе должен быть дежурный фонарь даже при наличии аварийного освещения.

Профилактическая работа с детьми и родителями

Пожарная безопасность для детей в детском саду должна быть организована в виде тематических занятий, игр и конкурсов, чтобы привлечь внимание их к проблеме возникновения пожаров.

Воспитатели в своих группах должны проводить занятия с детьми 1 раз в месяц. При этом рассказ детям в детском саду о пожарной безопасности необходимо сопровождать картинками с наглядными правилами действий при пожаре, запретами игры с открытым огнем, спичками и правилами обращения с домашними приборами.

На родительских собраниях важно поднять вопрос о правилах пожарной безопасности для детей дошкольного возраста, которые родители должны наглядно демонстрировать дома. Рекомендуется выдавать родителям таблички с номерами экстренных служб, чтобы они были размещены дома на видном месте и ребенок всегда был готов к правильным действиям.

Дети в саду играют в пожарных

С воспитанниками старших групп можно проводить противопожарные тренировки 1 раз в полугодие. Еще один действенный способ – это пригласить сотрудника местной пожарной охраны в детский сад, который расскажет правила пожарной безопасности для дошкольников, статистику и причины пожаров.

На ежемесячных беседах с детьми воспитатели должны напоминать детям об огнетушителях, показывать местоположение телефона вызова экстренных служб и дверей для безопасного выхода из здания.

На первом этаже здания необходимо разместить уголок пожарной безопасности в детском саду с демонстрационными материалами о правилах действий при пожаре.

Требования пожарной безопасности при проведении мероприятий в актовом зале

Пожарная безопасность для дошкольников во время утренников и спектаклей должны быть обеспечена еще до начала мероприятия. Для этих целей выбирается помещение на 1 или 2 этажах, на окнах которого отсутствуют решетки, а из помещения есть 2 и более выхода.

При установке декораций и новогодней елки необходимо убедиться, что они устойчивы и не касаются потолка и стен. Во время утренников запрещено использование свечей, фейерверков внутри помещения актового зала. Декорации следует выполнять из материалов, имеющих огнезащитную пропитку.

При расстановке стульев и других мест для сидения детей и родителей важно сохранять требуемую ширину проходов между рядами – не менее 1 м.

Запрещено затемнять помещение с помощью ставней, отключать освещение в зале в темное время суток.

Действия при пожаре в детском саду

При возникновении загорания работники дошкольного образовательного учреждения должны быть нацелены на скорейшее спасение детей. Воспитатели в группах должны немедленно вывести всех детей через ближайший эвакуационный выход к месту сбора. При этом второй воспитатель контролирует закрыты ли окна, заперты ли двери в прилегающие помещения. Если эвакуации проходит в холодный период года, то каждого ребенка необходимо обуть и завернуть в одеяло. Запрещено тратить время на одевание детей в раздевалке.