Политическая жизнь и ее особенности в россии. Политическая система современной Турции

Вы здесь: Налоги и взносы

Политические процессы, происходящие в современной России, в общем можно охарактеризовать как переходный период от посттоталитарного политического режима к демократическому. С этим и связаны все те противоречия, трудности и перспективы, которые проявляются в нашей стране в последнее десятилетие.

Современная Россия живет по Конституции, принятой в результате всенародного референдума 1993 года. Согласно этому Основному Закону, Россия является федеративным, правовым, демократическим государством в форме президентской республики. В Конституции 1993 года был впервые закреплен принцип разделения властей. Законодательная власть представлена следующей системой органов, имеющих и реализующих право на принятие законов: Федеральное Собрание, состоящее из двух палат - Совета Федерации (верхняя палата) и Государственной Думы (нижняя палата); а также законодательных собраний субъектов РФ. Исполнительную власть представляют Правительство РФ и органы исполнительной власти на местах. Судебная система состоит из трех уровней: Конституционные суды РФ и республик, суды общей юрисдикции во главе с Верховным Судом РФ, арбитражные суды.

Во взаимодействии ветвей власти в современной России произошел конституционный перекос в сторону чрезмерного раздувания полномочий исполнительной (и особенно президентской власти). Т.к. парламент отстранен от формирования правительства, он фактически не отвечает за принимаемые решения и законы. Все это приводит к противостоянию исполнительной и законодательной властей, причем последняя больше занята внутрифракционными и партийными конфронтациями. В достаточной степени не определены права и полномочия федерального центра и 89 субъектов федерации. Указанные процессы действуют в сторону дестабилизации и дезинтеграции российской политической системы, что ставит под угрозу сам факт существования РФ как целостного государства.

В пореформенной России законодательно оформлен принцип многопартийности. В органах юстиции (включая местные) зарегистрировано более 1200 партий, движений и объединений. Однако считать партийную систему современной России сложившейся нельзя. Во-первых, большинство существующих партий таковыми на самом деле не являются, ибо не обладают классическим набором признаков, характерных для этого политического института. Во-вторых, налицо огромное количество организаций-однодневок, созданных либо под конкретного лидера, либо в интересах предвыборной борьбы. В-третьих, во многом у этих партий попросту нет своего устойчивого электората, а количество членов, по меткому замечанию, "может уместиться в пределах одного дивана".

Наиболее крупной политической партией современной России, имеющей самую многочисленную фракцию в Государственной Думе, является КПРФ (лидер - Г.А.Зюганов). По оценке собственных экспертов, число ее членов превышает 500 тыс. КПРФ отличают: четкая идеологическая программа, разветвленная сеть местных представительств, жесткая организационная структура и дисциплина. Электорат составляют лица преклонного возраста, социально-аутсайдерские слои, принявшие наибольший удар в результате качественной реформации (бывшие ИТР, работники ВПК и пр.) Наиболее крепки позиции КПРФ на Юге и в Центре России, на Дальнем Востоке и Восточной Сибири.

Другим крупным политическим объединением является "Яблоко" (лидер - Г.А.Явлинский). Идеология этой партии основывается на принципах политической демократии, углублении рыночных реформ, социально ориентированной экономики. "Яблоко" отличают: мощная финансовая поддержка, хорошая информационная база, разветвленная региональная инфраструктура. Социальную базу партии составляют, как правило, жители крупных городов, предприниматели, лица с высшим образованием не старше 45 лет, студенчество.

В политическом центре партийного спектра РФ выделяются НДР (лидер - В.С.Черномырдин) и "Отечество" (Ю.М.Лужков). Это бывшая и нынешняя "партии власти". Оба объединения пользуются солидной финансовой поддержкой (Газпрома и московской промышленно-финансовой элиты), информационным ресурсом и имеют немногочисленность членов. Идеологическая база "Отечества" близка "яблочной", а НДР - "просвещенный консерватизм". Однако слабым местом НДР явился факт "компрометации" его лидера сотрудничеством с кремлевской администрацией, тогда как в основе отношения россиян к "Отечеству" лежит традиционное недоверие регионов к Москве.

По краям политического спектра находятся более мелкие партийные объединения; слева это - "Трудовая Россия" В.Анпилова; справа - ДВР Е.Гайдара и "ДемРоссия"(Л.Пономарев и др.) Особое место занимает ЛДПР (лидер - В.В.Жириновский). Не имея четкой идеологической позиции, ЛДПР обладает мощной финансовой базой, региональной сетью представительств, достаточной информационной поддержкой. Электорат партии составляют: жители села и мелких городов, маргинальные слои, часть молодежи.

Политическая демократия в России носит во многом формальный и поверхностный характер именно потому, что фактически не изменились потестарные функции государства. При условии неразвитости структур гражданского общества, государство само не справилось с задачами всесторонней реформации общества. Средний класс - социальная основа демократии - в результате целого ряда просчетов в социально-политической области практически не сложился, а более половины всего населения, еще недавно вполне успешного, скатилось на маргинальное дно. Политический режим все более приобретал черты корпоративной и коррумпированной сращенности политической и финансово-олигархической элит. В результате построения такой "демократии для немногих" налицо фактическое недоверие (до 90%) всем ветвям и органам власти подавляющей части российского общества.

Пожалуй, единственное, что можно занести в актив России последних десяти лет - это достижение плюрализма политического сознания, который, однако, носит пока характер политической гласности, но не гарантированной свободы слова (особенно в регионах).

Центры политической власти в современной России все более смещаются

в регионы. На то есть целый ряд причин: слабость и усиливающийся паралич федерального центра, неравномерность развития различных регионов, амбиции региональных лидеров и элит. В этом случае вполне закономерная хозяйственная самостоятельность регионов может обернуться углубляющимся сепаратизмом.

Политический процесс в России в этих условиях развивается крайне противоречиво; здесь можно обнаружить черты разных типов политических режимов и культур: демократического, авторитарного, тоталитарного. При незрелости гражданского общества он несет в себе черты неструктурированности и латентности. Не только в обществе, но и в политических элитах почти отсутствуют навыки и начала демократической политической культуры.

Итак, политическая жизнь современной России чрезвычайно сложна и противоречива. Однако при всех сложностях переходного периода можно надеяться на то, что достигнутые немногие позитивные ростки демократических реформ станут необратимы. В этом убеждает опыт практически всех стран, вступивших на подобный переходный путь. За это говорит и вся тысячелетняя история России. Для успешного решения стоящих перед российским обществом проблем необходимы: качественная смена политических элит, политическая воля общества и необходимое политическое согласие всех сил современной России вокруг экзистенциальных демократических ценностей.

Отличное определение

Неполное определение ↓

Транскрипт

1 МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ УЛЬЯНОВСКОЕ ВЫСШЕЕ АВИАЦИОННОЕ УЧИЛИЩЕ ГРАЖДАНСКОЙ АВИАЦИИ (ИНСТИТУТ) ПОЛИТИЧЕСКАЯ ЖИЗНЬ СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА Методические указания по изучению дисциплины Ульяновск 2009

2 ББК Ф я7 П 50 Рецензент заведующий кафедрой гуманитарных и социальных дисциплин УВАУ ГА(И), кандидат исторических наук, доцент А. Л. Решетников. : метод. указания по изучению дисциплины / сост. И. А. Зосименко. Ульяновск: УВАУ ГА(И), с. Содержат методические указания по изучению каждой темы дисциплины с контрольными вопросами, планы семинарских занятий с перечнем литературы для самостоятельной подготовки к ним, списки тем рефератов и вопросов итогового контроля. Предназначены для курсантов (студентов заочной формы обучения) УВАУ ГА(И) всех специализаций. ОГЛАВЛЕНИЕ Общие сведения... 3 Содержание дисциплины и методические указания по ее изучению... 5 Планы семинарских занятий Темы рефератов Вопросы итогового контроля Рекомендуемая литература. 47 Ульяновск, УВАУ ГА(И), 2009

3 ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ В современных условиях развития демократического общества наблюдается увеличение степени вовлеченности человека в политические отношения. От того, насколько политически образован гражданин, насколько активно он участвует в политической жизни своего государства, зависит успех демократического будущего России. Целью изучения дисциплины является формирование у курсантов и студентов знаний теории политики, законов и закономерностей политической жизни и умений использования политологических знаний в будущей профессиональной деятельности. Основными задачами дисциплины является обеспечение необходимого уровня обученности курсантов и студентов в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта. В результате изучения дисциплины обучающиеся должны: иметь представление: о теории и основных концепциях политики; о методах политологии и ее соотношении с другими гуманитарными и социально-экономическими дисциплинами; знать: сущность политики и особенности ее взаимодействия с другими сферами общественной жизни: экономикой, идеологией, правом, моралью; субъекты и объекты политики и их роль; теорию политической власти и властных отношений; сущность государства как основного института политической власти и деятельность его властных, контрольно-надзорных, защитных систем; устройство и принципы функционирования различных политических систем и режимов; сущность и содержание демократии как формы правления и ее общечеловеческие функции; 3

4 сущность и структуру гражданского общества, механизм взаимодействия гражданского общества и государства; роль политических партий в жизни гражданского общества и электоральном процессе; роль и значение политической элиты и политического лидерства; способы управления политическими конфликтами и их урегулирования; уметь: использовать политические знания в будущей профессиональной деятельности; определять взаимосвязь политики и экономики и анализировать политическую ситуацию в стране и мире. Изучение дисциплины базируется на знаниях, полученных в ходе освоения истории Отечества, основ конституционного права, основ социологии как науки об обществе, его структуре и социальных отношениях, основ философии как науки о фундаментальных принципах и основах человеческого бытия, основы экономического строя страны. В процессе обучения предусматриваются проведение лекций и семинарских занятий, выполнение реферата в объемах и сроках, утвержденных действующим учебным планом. Формами контроля качества усвоения учебного материала дисциплины являются зачет или экзамен. 4

5 СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ЕЕ ИЗУЧЕНИЮ Тема 1. как система знаний о политике. Сущность политики 1. Предмет и содержание учебной дисциплины. Определение «Политической жизни современного общества» как учебной дисциплины. Значимость политической науки. Объект и предмет дисциплины. Важнейшие проблемы, функции дисциплины и ее взаимосвязь с другими гуманитарными и социально-экономическими дисциплинами. Методология познания политической реальности. Парадигмы политического знания. Экспертное политическое знание. Политическая аналитика и прогностика. 2. Сущность и содержание политики. Природа и суть политического. Генезис политики. Структура политики и ее классификация. Функции политики. Политика и экономика. Политика и мораль. Политика и идеология. Субъекты и объекты политики. Изучив данную тему, обучающиеся должны: знать: значение дисциплины в жизни общества и своей будущей профессиональной деятельности; понятие, объект, предмет «Политической жизни современного общества»; основные категории «Политической жизни современного общества»; сущность и генезис политики; структуру и классификацию политики; функции политики и ее взаимосвязь с другими сферами общественной жизни: экономикой, идеологией, моралью, правом; субъекты и объекты политики; 5

6 уметь: определять «Политическую жизнь современного общества» как самобытную учебную дисциплину, изучающую политическую сферу общества и ее взаимосвязь с другими науками об обществе; использовать категории «Политической жизни современного общества» в соответствии с их объектным содержанием, используя принцип историзма; идентифицировать политику как особую сферу общественной жизни во взаимосвязи с другими сферами (экономической, духовной); классифицировать политику по таким основаниям, как сферы общественной жизни, объект воздействия, субъект политики, приоритет деятельности; различать субъекты и объекты политики, используя такие понятия, как действия и воздействия, активность и пассивность; иметь навыки анализа политических явлений при помощи методов политологии как науки. Контрольные вопросы 1. Что такое политическая жизнь современного общества? 2. Выделите объект и предмет «Политической жизни современного общества». 3. Перечислите основные категории «Политической жизни современного общества». 4. Какие основные законы и закономерности изучает «Политическая жизнь современного общества»? 5. Какие методы использует для изучения законов и закономерностей развития политики? 6. Назовите основные функции «Политической жизни современного общества». 7. Что такое политика? 8. Какова структура политики? 9. Назовите основные функции политики. 6

7 Тема 2. Возникновение и развитие политических учений 1. История политических учений. Генезис политических идей в исторической цивилизации. Основания для периодизации истории развития политической мысли. Политические учения Древнего Востока (Египет, Иран, Индия, Китай, Вавилон, Ассирия). Политические учения Древней Греции и Древнего Рима (Платон, Аристотель). Политические учения Средневековья (Ф. Аквинский). Политические учения эпохи Возрождения и Просвещения (Н. Макиавелли, Т. Гоббс, Д. Локк). Политические учения Нового времени. 2. Современные политические учения. Политические учения Запада. Современные политические школы. Изучив данную тему, обучающиеся должны: знать: содержание следующих категорий и понятий: генезис политических идей, политические учения, политические школы; историю развития политических учений, основания для ее периодизации и основные политические идеи Платона, Аристотеля, Н. Макиавелли и др.; характерные черты политической мысли эпохи Возрождения и Нового времени; сущность и содержание основных политических школ современности; уметь: используя взгляды и теории великих мыслителей прошлого, понимать современные политические теории и проблемы; классифицировать современные политические теории и концепции по таким основаниям, как уровень исследуемых объектов политики, политикоидеологическая направленность, специфика объекта исследования; иметь навыки анализа взаимосвязи теорий и учений прошлого и современности. 7

8 Контрольные вопросы 1. Назовите основные этапы развития политической науки. 2. Каково содержание основных этапов развития науки о политике? 3. Раскройте взгляды Платона и Аристотеля на государство. 4. Назовите основные политические идеи Нового времени. 5. По каким основаниям можно классифицировать современные политические теории и концепции? 8

9 Тема 3. Общественно-политическая мысль в России 1. Развитие общественно-политической мысли в России. Российская политическая традиция: истоки, социокультурные основания, историческая динамика. Периодизация развития российской политической мысли. Характерные черты российской политической мысли. 2. Политическая мысль современной России. Политическая мысль России в XX веке. Основные проблемы современной политической мысли России. Изучив данную тему, обучающиеся должны: знать: содержание следующих категорий и понятий: российская политическая мысль, русофобия, русофильство, народничество, большевизм, меньшевизм; истоки и социокультурные основания российской политической мысли; периодизацию развития российской политической мысли; основные проблемы современных отечественных идейно-политических учений; уметь: обосновывать периодизацию развития общественно-политической мысли в России; обосновывать основные проблемы современных идейно-политических учений России; иметь навыки анализа взаимосвязи теорий и учений прошлого и современных политических процессов в России. Контрольные вопросы 1. Назовите истоки и социокультурные основания российской политической мысли. 2. Назовите и охарактеризуйте периоды развития российской политической мысли. 3. Каковы характерные черты российской политической мысли? 9

10 4. Охарактеризуйте содержание российской политической мысли в XX веке. 5. Назовите основные проблемы современной политической мысли России. 10

11 Тема 4. Политические идеологии 1. Идеология как общественное явление. Сущность идеологии как общественного явления. Взаимосвязь идеологии и политики. 2. Политические идеологии и идейно-политические течения. Либерализм, консерватизм, социал-реформизм, анархизм: принципы и политические идеи. Современные идейно-политические течения: радикализм, популизм, экстремизм, фашизм. Изучив данную тему, обучающиеся должны: знать: содержание следующих категорий и понятий: идеология, политическая идеология, либерализм, консерватизм, анархизм, социал-реформизм, коммунизм, радикализм, экстремизм, фашизм; сущность идеологии как общественного явления и ее взаимосвязь с политикой; принципы и содержание основных политических идеологий; содержание идейно-политических течений; уметь: идентифицировать идеологию как общественное явление; различать основные политические идеологии, основываясь на знании их принципов и идей; видеть за деятельностью политических лидеров и общественнополитических организаций их политические идеологии; иметь навыки самостоятельной оценки содержания основных политических идеологий современности. Контрольные вопросы 1. Что такое идеология? 2. Раскройте взаимосвязь идеологии и политики. 3. Охарактеризуйте основные принципы либерализма. 11

12 4. Охарактеризуйте основные принципы консерватизма. 5. В чем сходство и различие социал-реформизма и коммунизма? 6. Назовите основные современные идейно-политические течения. 12

13 Тема 5. Политика и власть 1. Возникновение и сущность власти. Политическая власть основная категория политической науки. Теория власти и властных отношений. Возникновение политической власти и властных отношений. Характерные признаки политической власти. Необходимость политической власти и ее место в системе общественных отношений. Политическая власть и экономика. Функции политической власти. Разделение политической власти на законодательную, исполнительную и судебную в демократическом государстве. Типология политической власти. 2. Легитимность власти. Политический режим как совокупность методов, приемов, средств осуществления политической власти. Характеристика демократического, тоталитарного и авторитарного режимов. Легальность и легитимность политической власти. Типы легитимности. Уровни легитимности политической власти. Безвластие. Персонизация власти и ее недопущение. Изучив данную тему, обучающиеся должны: знать: содержание следующих категорий и понятий: политическая власть, принуждения, признаки власти, источники политической власти, президентская власть, парламентская власть, судебная власть, демократическая власть, единоличная власть, авторитарная власть, деспотическая власть, государственная власть, легитимность власти, демократический политический режим, тоталитарный политический режим, авторитарный политический режим, критерии политических режимов, безвластие; сущность политической власти как основной категории политологии и ее характерные признаки; необходимость и значение политической власти в системе общественных отношений; источник политической власти в Российской Федерации; принцип разделения политической власти на законодательную, исполнительную и судебную ветви и степень его реализации в Российской Федерации; 13

14 сущность политического режима как своеобразной формы политической власти; характерные черты и признаки демократического, тоталитарного, авторитарного режимов; сущность легитимности политической власти; уметь: отличать политическую власть от других типов власти: экономической, теократической, военной, бюрократической; обосновывать значение политической власти и необходимость ее укрепления на современном этапе развития российского государства; выделять характерные признаки политической власти; строить вертикали законодательной, исполнительной и судебной ветвей власти в Российской Федерации; определять место Президента Российской Федерации в системе политической власти в государстве; определять тип политического режима по характерным признакам (развитость законодательства, полномочия главы государства и местных органов власти, наличие или отсутствие многопартийности и др.); определять тип легитимности политической власти различных политических режимов современности; обосновывать вред и недопустимость персонизации политической власти в демократическом государстве; раскрывать содержание принципа разделения политической власти как системы сдержек и противовесов, обеспечивающей эффективность политической власти; иметь навыки: рационально-критического анализа политических режимов как формы реализации политической власти; анализа решений и мер, принимаемых политической властью, и их последствий. 14

15 Контрольные вопросы 1. Сформулируйте определение политической власти. 2. Назовите основные концепции власти. 3. Перечислите атрибуты и средства власти. 4. В чем заключается необходимость власти? 5. Назовите функции власти. 6. Назовите и охарактеризуйте типы власти. 7. Что такое легитимность власти? 8. Назовите основные политические режимы. 9. Что такое безвластие? 15

16 Тема 6. Политическая система 1. Сущность и структура политической системы. Системный подход к изучению политической сферы. Институциональные аспекты политики. Сущность политической системы. Два подхода к структуре политической системы. 2. Типология политических систем. Функции политической системы. Типологизация политических систем по типу формации и социально-экономической структуре в соответствии с социальной основой, на основе характера политического режима, по степени участия в политическом процессе, в соответствии с типологией Ж. Блонделя. Политическая система современной России. Изучив данную тему, обучающиеся должны: знать: содержание следующих категорий и понятий: системный подход, политическая система, структура политической системы, элементы политической системы, функции политической системы (входные и выходные); сущность политической системы как самого широкого категориального понятия в политической науке; структуру политической системы и функциональное предназначение ее элементов; функции политической системы; основные критерии типологизации политических систем; влияние типа политической системы на экономику страны; уметь: различать понятия «политическая система», «государство», «партийная система», «политический режим»; классифицировать политические системы по различным основаниям; определять различия между входными и выходными функциями политической системы; 16

17 определять взаимосвязь между элементами, составляющими структуру политической системы; иметь навыки самостоятельного анализа политических систем на основе их ценностей и критериев функционирования. Контрольные вопросы 1. Что такое политическая система? 2. Назовите основные элементы политической системы и охарактеризуйте их. 3. Изобразите схематично структуру политической системы. 4. Каковы функции политической системы? 5. По каким основаниям классифицируют политические системы? 17

18 Тема 7. Государство как институт политической власти 1. Происхождение и сущность государства. Государство как политический институт. Признаки государства. Концепции происхождения государства. Генезис государства и характеристика его этапов. Государство как основной институт политической власти. Структура государства. Функции государства. 2. Типология государств. Основания для типологии государств. Государства по социальноэкономической, классовой природе. Монархии и республики. Парламентские и президентские республики. Государства по административно-территориальной организации. Правовое государство. Социальное государство. Перспективы государства. Изучив данную тему, обучающиеся должны: знать: содержание следующих категорий и понятий: государство, признаки государства, суверенитет государства, правовое государство, социальное государство, властные системы государства, парламентская республика, парламентская монархия, президентская республика, федерация, унитарное государство, конфедерация; основные концепции происхождения государства как универсальной организации, обладающей монополией на легитимное принуждение; сущность государства как основного института власти; функции государства как центрального института политической системы; основания для классификации государств и основные типы государств; сущность правового государства как института, обеспечивающего в общественной жизни верховенство закона и права; роль и место структурных составляющих государства: властных систем, надзорно-контрольных органов, органов защиты; сущность экономической функции государства по организации, координации и регулированию экономических процессов; 18

19 уметь: обосновывать механизм взаимодействия гражданского общества и государства через выборы; различать понятия «государство» и «гражданское общество»; определять различные типы государств по форме правления, типу политического режима и т. д.; обосновывать важность и значение сильного государства для развития экономики; обосновывать необходимость укрепления Российского государства в современных условиях; используя Конституцию Российской Федерации, обосновывать деятельность высших органов законодательной и исполнительной ветвей власти в Российской Федерации; иметь навыки анализа процессов и ситуаций, связанных с организацией государственной власти в различных сообществах и особенно в России, и используемых при этом политических технологиях. Контрольные вопросы 1. Дайте определение понятию государства как института политической власти. 2. Назовите основные признаки государства. 3. Назовите концепции возникновения государства. 4. Назовите и охарактеризуйте основные этапы развития государства. 5. Каковы основные структурные элементы государства? 6. Назовите основные функции государства. 7. По каким признакам можно типологизировать государства? 19

20 Тема 8. Гражданское общество 1. Гражданское общество и его происхождение. Исторические типы гражданского общества. Признаки и структура современного гражданского общества. Особенности становления гражданского общества в России. Характеристика современного гражданского общества в России. 2. Политическая жизнь гражданского общества. Гражданское общество и государство: механизм взаимодействия. Важнейшая функция гражданского общества участие в формировании государственных органов. Электоральные системы. Выборы и референдум. Функции выборов в демократическом государстве. Типы выборов. Принципы избирательного права. Избирательная система и ее назначение. Типы избирательных систем. Избирательные процедуры. Избирательная система в Российской Федерации. Политический рынок: сущность и предназначение. Изучив данную тему, обучающиеся должны: знать: содержание следующих категорий и понятий: гражданское общество, гражданин, демократия, структура гражданского общества, гражданское общество в России, референдум, выборы, всеобщность, равенство, тайна выборов, наличие выбора, альтернативный кандидат, конкурентность выборов, мажоритарная, пропорциональная и смешанная избирательные системы, свободные выборы; сущность гражданского общества как негосударственной части политической жизни страны и его структуру; сущность основных элементов гражданского общества и их предназначение; характерные черты современного российского гражданского общества, его состояние и перспективы участия в формировании государственных органов политической власти; отличие выборов и референдума; 20

21 принципы избирательного права и степень их реализации в Российской Федерации; сущность избирательной системы в Российской Федерации; уметь: определять уровень развития гражданского общества по уровню развитости и активности его структурных элементов; охарактеризовывать современное российское гражданское общество; осознанно делать свой выбор при формировании местных и государственных органов власти; различать мажоритарную и пропорциональную избирательные системы, видеть их достоинства и недостатки; формулировать и обосновывать функции выборов в демократическом государстве; иметь навыки анализа конкретных избирательных систем, их преимуществ и недостатков, а также используемых избирательных технологий при формировании органов государственной власти в Российской Федерации. Контрольные вопросы 1. Что такое гражданское общество? 2. Какие исторические типы гражданского общества существуют? 3. Сформулируйте основные признаки современного гражданского общества. 4. Охарактеризуйте структуру современного гражданского общества. 5. Назовите особенности становления гражданского общества в России. 6. Сформулируйте определения понятий общественной организации, партийной системы, референдума. Назовите виды референдума. 7. Что такое выборы? 8. Какие функции выполняют выборы? 9. Назовите правовые и организационные принципы демократических выборов. 10. Дайте определение понятию «избирательная система» и назовите типы избирательных систем. 21

22 11. Перечислите особенности выборов и избирательной системы в Российской Федерации. 22

23 Тема 9. Политические партии и общественные организации 1. Политические партии и партийные системы. Политические партии: сущность и общественное значение. Политические партии и электоральные системы. Факторы влияния политических партий на массы. Закон Российской Федерации «О политических партиях». Социальные, теоретические, идеологические, организационные функции партии. Структура политической партии. Основания для классификации и типологизация политических партий. Блоки и коалиции политических партий. Типы партийных систем по количеству партий, действующих в стране, и по количеству партий, участвующих в управлении государством. 2. Общественные организации как форма участия в политической жизни. Политические организации и движения. Самодеятельная природа общественных организаций. Классификация общественных организаций. Общественно-политические движения: стадии становления и развития. Политические партии, общественные организации и общественно-политические движения в современной России. Изучив данную тему, обучающиеся должны: знать: содержание следующих категорий и понятий: политическая партия, общественная организация, общественно-политическое движение, политическая организация, партийная система, партийная фракция, многопартийность, плюрализм, функции политической партии, структура политической партии; сущность политической партии как основного связующего звена в механизме взаимодействия гражданского общества и государства; характерные признаки политической партии; структуру, функции и предназначение политических партий согласно Закону Российской Федерации «О политических партиях»; классификацию политических партий; основные политические партии, общественные организации и общественно-политические движения современной России; 23

24 сущность и типологию партийных систем; сущность общественных организаций и общественно-политических движений и их роль в политической жизни; специфику становления и развития многопартийности в России; уметь: различать политические партии по идеологической направленности их доктрин; типологизировать политические партии, общественные организации и общественно-политические движения по различным признакам; отличать политические партии от общественных организаций, а общественные организации от общественно-политических движений; обосновывать роль политической партии как основного институционального посредника между гражданским обществом и государством; обосновывать необходимость многопартийности и плюрализма для развития демократии в России; различать партийные системы в различных странах по количеству партий, участвующих в управлении государством; аргументированно доказывать роль общественной организации как опосредованного участника политической жизни; иметь навыки самостоятельного определения политических партий по идеологической направленности их доктрин, а также анализа сущности политических партий по их программным документам и практической деятельности. Контрольные вопросы 1. Сформулируйте определение понятия политической партии. 2. В чем особенность марксистско-ленинского определения партий? 3. Назовите важнейшие черты политической партии. 4. Перечислите основные функции политической партии. 5. По каким признакам можно типологизировать политические партии? 6. Чем отличаются политические партии, предназначенные для выборов, от парламентских партий? 24

25 7. Правомерно ли в современных условиях выделять в особую группу «карманные партии»? 8. Что называют партийной системой? 9. Дайте определение понятиям общественно-политической организации и движения и сформулируйте их основное отличие от политических партий. 10. Каковы принципы деятельности общественных объединений? 11. Назовите и кратко охарактеризуйте основные общественно-политические движения. 25

26 Тема 10. Политические отношения и процессы 1. Сущность политических отношений и процессов. Понятие общественных отношений. Признаки и особенности политических отношений. Типы политических отношений. Политические и экономические отношения. Политический процесс: сущность, структура и особенности. Режим протекания политического процесса. Политический процесс как деятельность субъектов политики. Политическое участие. Процесс принятия политического решения. Политическая модернизация. Политическая технология. 2. Социокультурные процессы политики. Понятие политической культуры и ее характеристика. Структура политической культуры. Типы политической культуры. Функции политической культуры. Политическая культура как основа политического поведения. Субъекты и направления формирования политической культуры. Изучив данную тему, обучающиеся должны: знать: содержание следующих понятий и категорий: политические отношения, общественные отношения, экономические отношения, политический процесс, политическая модернизация, политическая технология, политическое решение, политическая культура, культура политического сознания, культура функционирования политических институтов, субкультура, субъекты формирования политической культуры, направления формирования политической культуры; сущность политического процесса как динамической характеристики политической жизни; стадии политического процесса и их содержание; сущность политической модернизации как процесса совершенствования политической системы и повышения ее эффективности; сущности политического решения и его этапы, взаимосвязь политического решения и решения, принимаемого менеджером того или иного предприятия; 26

27 сущность и содержание политической культуры; структурные элементы политической культуры, их взаимосвязь и взаимозависимость; типы политической культуры; функции политической культуры и их реализацию в политической жизни современной России; субъекты и основные направления формирования политической культуры; уметь: определять роль участника политических процессов в современной России; выделять стадии политического процесса; использовать правила приема политических решений при принятии решений в своей будущей профессиональной деятельности; обосновывать роль политической культуры в качестве основы политического поведения: анализировать структурные элементы политической культуры и их проявление в российской действительности; системно изучать политическую науку для формирования индивидуальной политической культуры; выделять типы политической культуры по таким признакам, как уровень общности, отношение к власти и др.; обосновывать необходимость и важность политической культуры в политической жизни и деятельности субъектов политики современной России; иметь навыки: анализа стадий политического процесса и применения, калькирования результатов анализа на российские реалии; принятия решений в будущей профессиональной деятельности по аналогии с принятием политического решения; культурного поведения и участия в политической жизни. 27

28 Контрольные вопросы 1. Сформулируйте определение понятия политического процесса и раскройте сущность политических отношений. 2. Назовите основные виды политических процессов. 3. Перечислите стадии политического процесса. 4. Что такое политическая модернизация и политическая технология? 5. Что такое политическая культура? 6. Назовите характерные черты политической культуры. 7. Охарактеризуйте структуру политической культуры. 8. Назовите основные функции политической культуры. 9. Назовите основные направления формирования политической культуры. 28

29 Тема 11. Личность в политике 1. Личность как субъект политики. Понятие личности, ее структура. Личность в политологии. Типы личностей по отношению к политической деятельности. 2. Политическое участие. Политическая социализация. Основные направления политической социализации. Политическое сознание. Типы и уровни политического сознания. Условия участия личности в политике. Типы личности с точки зрения политической субъектности. Факторы, обусловливающие влияние личности на политику. Изучив данную тему, обучающиеся должны: знать: следующие категории и понятия: личность, человек, индивид, аполитичный человек, политический активист, политическая социализация, политическое сознание; сущность личности в политике; типы личностей по отношению к политической деятельности; сущность политической социализации; типы и уровни политического сознания; уметь: идентифицировать личность как субъект политики; определять тип личности по отношению к политической деятельности; формулировать условия участия личности в политике; иметь навыки анализа участия личности в политике. Контрольные вопросы 1. Дайте определение понятию «личность». 2. Почему личность является субъектом политики? 3. Назовите типы личности по отношению к политической деятельности. 4. Что такое политическая социализация? 5. Назовите условия участия личности в политической жизни. 29

Пояснительная записка. Дисциплина «Основы социологии и политологии» вводится в соответствии с ГОС СПО в средних и специальных учебных заведениях в качестве обязательной дисциплины цикла ОГСЭ «Общие гуманитарные

НОУВПО ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «ПОЛИТОЛОГИЯ» Уровень высшего образования Направление подготовки Программа бакалавриат 39.03.01 Социология прикладной

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра философии РАБОЧАЯ

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Рабочая программа дисциплины ГСЭ.Ф.6 «Политология» (с дополнениями и изменениями) Уровень высшего образования специалитет

СОДЕРЖАНИЕ В ведение 3 Тема 1. ПОЛИТОЛОГИЯ КАК НАУКА И УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА 5 1.1. История развития политической науки 5 1.2. Объект и предмет, основные методы и функции политологии 8 1.3. Структура политологии

Аннотация к рабочей программе дисциплины Специальность Специализация Б1.В.ДВ.2.2 «Политология» 21.05.04. «Горное дело» 3 «Открытые горные работы» Квалификация (степень) выпускника специалист Форма обучения

1. Общие положения Программа вступительного экзамена в аспирантуру составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального обучения специальности 030200.65 «Политология».

Á. À. Èñàåâ ÏÎËÈÒÎËÎÃÈß Â ÑÕÅÌÀÕ È ÊÎÌÌÅÍÒÀÐÈßÕ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ ПРИКЛАДНОГО БАКАЛАВРИАТА 2-е издание, исправленное и дополненное Ðåêîìåíäîâàíî Ó åáíî-ìåòîäè åñêèì îòäåëîì âûñøåãî îáðàçîâàíèÿ â êà åñòâå

Аннотация рабочей программы дисциплины Б1.Б.4. «Политология, социология, правоведение» Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зач.ед. (108 часа) 1. Цели и задачи изучения дисциплины Целью

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Методические рекомендации для самостоятельной

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ 1. Общество как сложная динамическая система. Общество и природа. Общество и культура. Общество как целостная система. Системно-функциональное

МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ТРАНСПОРТА (МИИТ)» СОГЛАСОВАНО: Выпускающая кафедра

Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Мурманский арктический государственный университет» Комплект контрольно-оценочных

Â. Â. Ëàòûøåâà ÑÎÖÈÎËÎÃÈß È ÏÎËÈÒÎËÎÃÈß УЧЕБНИК ДЛЯ АКАДЕМИЧЕСКОГО БАКАЛАВРИАТА 2-е издание, исправленное и дополненное Ðåêîìåíäîâàíî Ó åáíî-ìåòîäè åñêèì îòäåëîì âûñøåãî îáðàçîâàíèÿ â êà åñòâå ó åáíèêà

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ). Общие сведения 1. Кафедра Экономики и управления, социологии и юриспруденции 2. Специальность 21.05.04

Федеральное агентство по образованию ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт гуманитарных наук Кафедра

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ИНСТИТУТ ПРОМЫШЛЕННЫХ

2 На вступительном испытании по обществознанию проверяется уровень подготовки абитуриентов. Программа экзамена составлена с учетом сформулированных в образовательном стандарте целей изучения предмета,

Министерство образования и науки Российской Федерации САРАТОВСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Н.Г.ЧЕРНЫШЕВСКОГО Программа вступительного испытания на бакалавриат/специалитет

Тест по проверке итоговых знаний 1. Укажите имена двух мыслителей, отстаивающих идею разделения властей. Ответ 1: Т. Гоббс; Ответ 2: Дж. Локк; Ответ 3: Ж.Ж. Руссо; Ответ 4: Ш. Монтескье 2. Соотнесите авторов

АННОТАЦИИ ДИСЦИПЛИН УЧЕБНОГО ПЛАНА по направлению 40.03.01 «Юриспруденция» (бакалавриат) В Б.1.1 Гуманитарный, социальный и экономический цикл Базовая часть Политология (составитель аннотации кафедра политологии

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Методические рекомендации для самостоятельной работы обучающихся

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «КЕМЕРОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» «Утверждаю» Проректор по УОР Т.Н.Семенкова 2012г. ПРОГРАММА

Направленность: гуманитарная году. Рабочая программа разработана педагогом дополнительного образования Рузановым Валерием Ивановичем, утверждённой в 2011 Цель программы направлена на формирование знаний

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский государственный институт культуры» УТВЕРЖДЕНО Зав. кафедрой 2016 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

ЧАСТНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ» Кафедра Гуманитарных дисциплин Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный университет путей сообщения»

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ КОЛЛЕДЖ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА И СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОГСЭ.05 «ОСНОВЫ

Тестовые задания по дидактической единице «Политические процессы и политическая деятельность» Тема «Избирательный процесс» 1. Деление страны на территориальные округа, признание победы по большинству характеризует

Примеры заданий 28 ЕГЭ по Обществознанию (51-75) Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме. Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение гимназия 69 имени С. Есенина г. Липецка Рассмотрена Утверждена приказом на заседании кафедры социальных дисциплин МАОУ гимназии 69 г. Липецка Протокол

Á. À. Èñàåâ ÏÎËÈÒÎËÎÃÈß УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ ПРИКЛАДНОГО БАКАЛАВРИАТА 7-е издание, исправленное и дополненное Ðåêîìåíäîâàíî Ó åáíî-ìåòîäè åñêèì îòäåëîì âûñøåãî îáðàçîâàíèÿ â êà åñòâå ó åáíîãî ïîñîáèÿ äëÿ

МИНОБРНАУКИ РОССИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Филиал в г. Балашихе Кафедра гуманитарных и социально-экономических

МИНИСТЕРСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ И НАУКЕРФ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» НОЯБРЬСКИЙ ИНСТИТУТ НЕФТИ И ГАЗА

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН МНОГОПРОФИЛЬНЫЙ ГУМАНИТАРНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ СОГЛАСОВАНО Председатель ПЦК А. Д. Аманжолова 20 г. УТВЕРЖДАЮ Заведующий метод.кабинетом С. С. Сауытова

Рабочая программа по обществознанию 11 класс 2016-2017 учебный год Требования к уровню подготовки обучающихся 11 класс профиль обществознание. Предусматривается формирование у учащихся универсальных учебных

ГОСУДАРСТВО. ФОРМЫ ГОСУДАРСТВА. 1. К задачам политической власти относится 1) освоение новых технологий 2) регулирование общественных отношений 3) работа в частной юридической фирме 4) разработка новых

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Московской области «Университет «Дубна» Факультет экономики и управления Кафедра государственного и муниципального управления Аннотация

1. Цели и задачи дисциплины Цель дисциплины - усвоение основных категорий, методов и методик исследования политических явлений и процессов, новейших тенденций в развитии современной политической науки.

Â. Í. Ñòåãíèé ÏÎËÈÒÎËÎÃÈß УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ СПО 3-е издание, исправленное и дополненное Ðåêîìåíäîâàíî Ó åáíî-ìåòîäè åñêèì îòäåëîì ñðåäíåãî ïðîôåññèîíàëüíîãî îáðàçîâàíèÿ â êà åñòâå ó åáíîãî ïîñîáèÿ äëÿ

2 3 1. Цели освоения дисциплины. Целью политологии является формулирование у студентов комплекса общекультурных и профессиональных компетенций на основании изучения основных методологических и теоретико-практических

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная рабочая программа составлена на основе Программы среднего общего образования по обществознанию (профильный уровень) и авторской программы «Обществознание. 10-11 классы, профильный

СИБИРСКИЙ ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ И РЕГИОНОВЕДЕНИЯ И.В.ЛИВАНОВА Программа вступительных испытаний по Обществознанию НОВОСИБИРСК Издаѐтся по решению Учебно-методического совета СИМОиР Рецензент:

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «УФИМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АВИАЦИОННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ

Â. Â. Ïûæ ÏÎËÈÒÎËÎÃÈß. ÏÎËÈÒÈ ÅÑÊÈÅ ÈÄÅÈ È ÊÎÍÖÅÏÖÈÈ ÂËÀÑÒÈ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ АКАДЕМИЧЕСКОГО БАКАЛАВРИАТА 2-е издание, исправленное и дополненное Êíèãà äîñòóïíà â ýëåêòðîííîé áèáëèîòå íîé ñèñòåìå biblio-online.ru

2 1.1. Оценивание и контроль сформированноcти компетенций осуществляется с помощью промежуточной аттестации. Промежуточная аттестация проводится в соответствии с Положением об организации текущего контроля

1. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ Общие сведения 1. Кафедра Философии и социальных наук 43.03.02 Туризм, профиль: Технология и организация 2. Направление

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации» ЮЖНО-РОССИЙСКИЙ

Í. Ì. Ñèðîòà, Ã. À. Ìîõîðîâ ÏÎËÈÒÎËÎÃÈß. ÑÓÁÚÅÊÒÛ ÏÎËÈÒÈÊÈ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ АКАДЕМИЧЕСКОГО БАКАЛАВРИАТА 2-е издание, исправленное и дополненное Ðåêîìåíäîâàíî Ó åáíî-ìåòîäè åñêèì îòäåëîì âûñøåãî îáðàçîâàíèÿ

М И Н И С Т Е Р С Т В О О Б Р А З О В А Н И Я И Н А У К И Р О С С И Й С К О Й Ф Е Д Е Р А Ц И И ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «Национальный

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Академия гражданской защиты Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ «ШКОЛА СОСНЫ» УТВЕРЖДАЮ Директор И.П. Гурьянкина Приказ 8 от «29» августа 2017 г. Рабочая программа по предмету «Обществознание» 10 класс (профильный

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное учреждение высшего профессионального образования "Казанский (Приволжский) федеральный университет" Отделение

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ ИНСТИТУТ ПАРЛАМЕНТАРИЗМА И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА Кафедра политологии УТВЕРЖДАЮ Ректор ИПП А.В. Горелик 27 января 2017 г. Регистрационный УДМ 1 ПГ-17 ПРОГРАММА

РОССИЙСКО-АРМЯНСКИЙ (СЛАВЯНСКИЙ) ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Составлена в соответствии с государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по указанным направлениям и

Омельченко О. А. История политических и правовых учений / О.А. Омельченко. 2-е изд., испр. М.: Эксмо, 2011. 576 с. (Российское юридическое образование ОГЛАВЛЕНИЕ ПРЕДИСЛОВИЕ ВВЕДЕНИЕ В КУРС 1 Предмет и

Муниципальное образование Гулькевичский район, с. Соколовское Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 4 УТВЕРЖДЕНО решением педагогического совета от 3.08.206

Рабочая программа по обществознанию (10 класс) Планируемые результаты освоения учебного предмета «Обществознание» к концу 10 класса: знать/понимать биосоциальную сущность человека, основные этапы и факторы

Толкование

Политическая жизнь современной России.

Центры политической власти в современной России все более смещаются в регионы. На то есть целый ряд причин: слабость и усиливающийся паралич федерального центра, неравномерность развития различных регионов, амбиции региональных лидеров и элит. В этом случае вполне закономерная хозяйственная самостоятельность регионов может обернуться углубляющимся сепаратизмом.

В политике, как и любом другом виде деятельности, выделяются субъект (тот, кто действует) и объект (на что/на кого направлены действия).

Что касаетсяобъекта политики , то обычно политическая деятельность направлена на решение экономических, социальных, культурных, национальных, демографических, молодежных, экологических вопросов. В связи с данным выделяют политику экономическую, социальную и проч.

Субъектами политики могут быть активные участники политического процесса - от отдельного человека до крупных социальных общностей.
Стоит отметить, что основными субъектами политики признаются индивиды, политические элиты, политические организации - партии, общественные организации, массовые движения, государство, социальные группы - нации, классы, страты и т.д.

Человек играет ведущую роль в политическом процессе, поскольку политику делают прежде всего конкретные люди. Именно они вступают в политические отношения, создают учения и теории, определяют стратегию деятельности, устанавливают нормы и подчиняются им. Любой человек, живущий в обществе, так или иначе связан с политикой, даже если он считает себя аполитичным. В частности, он или подчиняется решениям властей, или вступает в конфликт с властью.

Связь человека и государства закреплена в институтегражданства. Обретая статус гражданина, человек получает определенные политические права и ϲвободы. В частности, гражданин может участвовать в управлении делами государства - избирать, быть избранным, участвовать в референдумах и т.п. В демократическом государстве гражданин также может реализовывать свое право на объединение в различные организации - общественные организации, общественно-политические движения и политические партии, он может отстаивать свои права на манифестациях, митингах, шествиях, в пикетах.

Гражданин также может влиять на государственные решения, например, направляя личные и коллективные обращения в государственные органы.

Для того что бы человек реально участвовал в делах управления государством, крайне важно сочетание объективных и субъективных условий, определяющих шансы личности на успех в реализации своих политических целей. Кобъективным условиям гарантированность в государстве политических прав и ϲʙᴏбод; отсутствие или наличие дискриминации по расовым, национальным, половым и иным признакам; возможность равного доступа к должностям и позициям. В случае если политические права не гарантированы, а на пути свободного волеизъявления граждан воздвигнуты бюрократические и полицейские барьеры, человек не сможет реально участвовать в делах управления государством.

Ксубъективным условиям следует отнести личные характеристики человека (способности, знания, опыт, убеждения, мотивация), а также его активность в отстаивании своих политических интересов и потребностей. По степени политической активности выделяют несколько типов личности:

абсентеисты (от лат. absens - отсутствующий) - уклоняются от политической активности: участия в выборах, акциях, подписания петиций и т.д.;
о пассивные участники - соблюдают законы, время от времени участвуют в выборах, но не проявляют политической инициативы;
активные участники - отдают значительную часть времени
участию в акциях, партийной и общественной работе;
полупрофессиональные политики - занимаются политикой «по совместительству», например директор завода, являясь в то же время депутатом парламента, занимается политикой во время парламентской сессии;
профессиональные политики - воспринимают политику как основную работу, зарабатывают политикой на жизнь.

Кстати, эта классификация показывает, что на субъективном уровне главным препятствием для участия граждан в общественной жизни будетабсентеизм - уклонение от политической активности. Материал опубликован на http://зачётка.рф
Как правило, абсентеизм возникает вследствие убежденности человека в том, что он ничего не может изменить в политике государства и его голос и активность бесполезны и бессмысленны. Отказ от политических действий может быть выражением протеста, если, например, человек считает, что власть не допускает к выборам достойных кандидатов, или выражением иной тенденции: человек уклоняется от политических действий, так как его все устраивает и он не видит необходимости что-то менять.

Стоит сказать - политические возможности человека многократно усиливаются, когда его поддерживают организации и крупные социальные группы: партии, государства, народы. Такого наиболее авторитетного члена организации, группы, сообщества называют лидером.

В целом политическая жизнь каждого государства обусловлена его географическим положением, историей, национальными особенностями населяющих его людей, экономическим развитием, политической культурой и множеством других факторов. Поэтому политический процесс в каждом государстве протекает по-разному, отличается индивидуальными особенностями. События, происходящие в каждой стране по-своему уникальны. Например, тоталитаризм в нашей стране имел характерно российские черты, но в то же время он являлся элементом эпохи тоталитарных диктатур: Гитлера - в Германии, Муссолини - в Италии, генерала Франко - в Испании и т.д.

Точно так же внутренние причины привели к краху советской системы, но происходило это в рамках общемирового процесса глобализации, перехода к постиндустриальному, информационному обществу. Закрытое общество, которым являлось советское, не могло выдержать конкуренции с открытыми западными обществами. Современный мир с его развитыми коммуникациями, информационными сетями, международными потоками финансов, товаров и услуг не терпит закрытости.

Но переход к открытому обществу и все связанные с этим процессом реформы пронизаны у нас традиционными для российских модернизаций чертами: безумным заимствованием чужого опыта и отрицанием ценности собственного; попытками радикально, “одним махом” решить все проблемы, недоверием к населению, не всегда поддерживающему радикальные начинания реформаторов, тягой к авторитарной власти, привычкой к властному произволу.

Шедшие вслед за реформами падение уровня жизни, экономический спад, ослабление государства породили потребность в сильной, эффективной власти, способной жестко решать стоящие перед государством проблемы. Задача российской власти - стать сильной и эффективной, но остаться демократической, не перейти грань, за которой сильное государство превращается в государство авторитарное, а сильная власть - в авторитарную диктатуру.

Одна из проблем на пути укрепления государства - несовершенство федеративных отношений и федеративного устройства России. Взрыв национализма в республиках, а также непродуманная политика федеральной власти, выраженная принципом “берите суверенитета сколько хотите” привели к угрозе распада Российской Федерации.

Но разделить целостную российскую цивилизацию на отдельные государства невозможно. Во-первых, нет этнически “чистых” регионов. Многие миллионы представителей коренных этнонациональных групп проживают на территории России, но вне пределов своих национальных республик. Например, более 2/3 татар живут вне Татарстана. Во-вторых, народы и территории, вошедшие в состав Российского государства на разных этапах его формирования, уже в течение длительного времени составляют неразрывные части единого культурно-экономического пространства. И опыт Чечни показывает, что попытка выбрать одну республику из этого пространства приводит из-за практической невозможности построить свою “отдельную” экономику и государственность к переводу республики на криминальные “рельсы”, разрастанию очага терроризма и бесчисленным страданиям населения.

Поэтому на первое место в государственной региональной политике выступает не поощрение процессов обособления, “особенного” развития регионов, а общегосударственный подъем и благополучие всех граждан, где бы они ни жили и какую бы национальность ни представляли.

Размеры территории и различия климатических, ресурсных, человеческих и иных факторов каждой территории определяют нюансы региональной политики, но суверенитет в федеративном государстве хорош, когда он ограничен в интересах общего развития федерации и каждого ее гражданина.

Таким образом, политика и политические отношения - важнейшая сфера жизнедеятельности человеческого общества в национально-государственном и международном масштабах. Она является фокусом развития всех общественных процессов, формой наиболее полной реализации общественно значимых интересов и потребностей личности, социальных общностей и государства.

Курсовая работа

«Современная политическая система российского общества»

Введение

В последние десятилетия многое, из того, что устоялось в жизни целых поколений, пришло в движение – экономический уклад, идеология, политические отношения, государство, право. Задаются новые параметры мирового общественного устройства, и новой России предстоит найти в нем свое место.

В последние годы российское общество претерпело значительные изменения, которые следует рассматривать в контексте общемировых тенденций. Страна находится в совершенно новой политической, социально-экономической и духовно-нравственной ситуации.

Россия ищет себя: свой новый экономический уклад, новые социальные отношения, полноту своего духовного мира и государственности. Центральное место в переменах, происходящих сегодня в России, принадлежит отечественной политической системе.

Бурная ломка политических структур, радикальные социальные сдвиги, формирование нового политического сознания и политической культуры народов России, становление новых политических отношений – всё это наиболее впечатляющие особенности современного политического процесса, не имеющего в сущности прецедентов в истории.

Современная политическая система России – сложнейший комплекс элементов, структур, норм, традиций, образов. В широком значении – это целый мир, имеющий свою жизненную организацию, источники, архетипы и будущее.

Глубокие и сложные процессы в современном российском обществе – социальный кризис, трансформация социальной структуры, политические и духовные изменения, социальные конфликты и т.д. – происходят в обществе переходного состояния. Ни одна из конкретных проблем, пусть даже очень крупная и значимая, не может сама по себе объяснить содержание и своеобразие этого перехода. Только в свете общего системного подхода к рассмотрению проблемы такого перехода с точки зрения выяснения структурно-функциональных особенностей становления новой политической системы можно правильно понять с позиции социологии сущность и значимость конкретных процессов, происходящих в современном российском обществе.

Определение политической системы

Всякое классовое общество политически обозначено, имеет механизм власти, обеспечивающий его нормальное функционирование в качестве единого социального организма. Этот механизм именуется политической системой.

Понятие политической системы позволяет выделить политическую жизнь из остальной части жизни общества, которую можно считать «окружением» или «окружающей средой», и одновременно установить наличие некоторых связей между ними.

Политическую систему составляют многие подсистемы, структуры и процессы, она взаимодействует с другими подсистемами: социальной, экономической, идеологической, культурной, правовой. Пределы политической системы определяются границами, в рамках которых политические решения данной системы обязательны и реально исполняются. В случае законодательной системы речь идет о действии закона на определенной территории, в случае муниципалитета – его акты ограничены его территорией, в случае политической партии – учитываются пределы действия устава, программы, партийных решений.

Глубокое обоснование и широкое распространение понятие «политическая система» получило лишь в середине XX в., что порождено логикой развития политической науки, приведшей к необходимости описания политической жизни с системных позиций. Политологи разработали несколько моделей, позволяющих наглядно представить и понять функционирование политических систем. Рассмотрим две из них, составляющие основу теории политических систем – американских политологов Д. Истона и Г. Алмонда.

В структуре политической системы учеными обычно выделяются 5 подсистем. Вот они:

s Нормативная – нормы правовые и моральные, политические тради ции;

s Коммуникативная – объединяющие связи, формы взаимодействия, например, между партиями и государством, между политической и экономической подсистемами;

1. политическая организация;

3. политические и правовые нормы;

Наиболее активной и динамичной частью политической сис темы общества является его политическая организация. Любой вид политической деятельности о существляется в организованных формах – через совместные действия, подчиненные единой цели и регулирующиеся определенными правилами, нормами, принятыми данной общности.

В тех случаях, когда народ той или иной страны вступ ает в политические отн ошения, не имея хоть в какой-то степ ени развитой политической организации, ее функции берут на себя другие силы: я, племенные структуры, религиозные сообщества.

Процесс воплощения идей в нормы, правила поведения, а зате м в принципы существования политической организации называется институциализацией. В ходе нее происходит формирование политикой организации общества. Отношение разрыва, антагонизма идеи организации порождает обратный процесс – деинституциализацию, разрушение политической организации, нарастание раз рыва между поведением людей и регулирующей его нормой. Очевид на органи ческ ая связь политики и институциализации, все многообразие политической деятельности осуществляется в организованных формах, а их распад негативно влияет на политику.

Политическая организация общества – это совокупность конкретных организаций и учреждений, осуществляющих определенные функции. В результате их взаимодействия и осуществляется политическая власть в данном обществе.

Политическая организация включает: государство, партии, массовые общественные организации и движения, средства массовой информации и церковь.

Государство и партии являются собственно политическими организациями, т.е. они прямо и непосредственно осуществляют политическую власть в полном объеме или стремятся к ней. Осуществление власти или борьба за власть – это главное в их деятельности.

Косвенные политические организации связаны с осуществлением политической власти, но это лишь один из аспектов их функционирования (профсоюзы, молодежные политические организации).

Организации неполитические почти не участвуют в осуществлении политической власти (добровольные спортивные общества, различные движения и ассоциации). Процесс их политизации происходит на определенных этапах жизни страны (выдвижение депутатов в Государственную Думу от общественных организаций).

Функционирование политических организаций предполагает их систематическую деятельность через принадлежащие им средства массовой информации, активное участие в политической жизни общества, регистрация всех политических организаций и возможности государственных органов осуществлять необходимый контроль над их деятельностью.

Функции политической системы многообразны, что вызвано сложностью политической жизни. Выделим следующие из них:

§ определение целей и задач общества;

§ выработка программ его жизнедеятельности, в соответствии с интересами правящих слоев общества;

§ мобилизация ресурсов общества в соответствии с данными интересами;

§ контроль за распределением ценностей. Именно в этой сфере сталкиваются интересы, как социальных групп, так и социальной целостности. Потеря контроля над этим узлом, определяющим жизнеспособность социальной системы, грозит ее кризисом;

§ интеграция общества вокруг общих социально-политических целей и ценностей.

Реализация этой функции предполагает наличие развитой способности политической системы различными путями снимать, сглаживать неизбежно возникающие в обществе противоречия, преодолевать конфликты, снимать социальную напряженность. Эффективно и на постоянной основе это можно делать, только осуществляя контроль за сферой распределения социальных ценностей, в которые включаются и материальные ресурсы, и политические привилегии, и культурные приоритеты и достижения, и доступность различных форм образования и досуга.

Типология политических систем

Классификация политических систем основана на значительном числе различных критериев. Рассмотрим основные черты общепризнанных политических систем.

Г. Алмонд выделяет четыре типа политических систем, существующих в современном мире. Это англо-американская, континентально-европейская, доиндустриальная и частично индустриальная, тоталитарная система. Данная типология опирается на различные политические культуры.

Англо-американская система характеризуется гомогенной политической культурой. Она гомогенная в том смысле, что политические цели и средства их достижения разделяют практически все.

Для данной политической культуры свойственна специализация политических отношений (партий, групп интересов и др.) на выполнении особых функций. Власть и влияние внутри политической системы разделены, структура глубоко дифференцирована, четко выражена, организована и бюрократизирована.

Континентально-европейские системы отличаются фрагментарностью политической культуры, имеющей в целом общие корни и общее наследие. Для них характерно сосуществование старых и новых культур. Политические системы такого типа существуют, прежде всего, во Франции, Германии, Италии. Страны Скандинавии и Бенилюкса занимают промежуточные позиции между континентально-европейской и англо-американской системами.

Доиндустриальные и частично индустриальные политические системы имеют смешанную политическую культуру. Трудности коммуникации и координации, резко расходящиеся политические ориентации, слабая степень диверсификации ролей всех звеньев системы порождают необходимость в применении насилия.

Политические системы тоталитарного типа. Тоталитарная политическая культура создает принудительный тип политической активности, В ней отсутствуют добровольные объединения, а политическая коммуникация контролируется монолитной партией.

Достаточно распространено деление систем на тоталитарные, автократические и демократические. Критерием их разграничения служит политический режим, как совокупность средств и методов осуществления политической власти на основе характера и способа взаимоотношения власти, общества (народа) и личности (граждан).

Понятие «тоталитаризм» происходит от латинского слова «totalis» (весь, полный, целый) и означает стремление власти контролировать все сферы общественной жизни и личную жизнь граждан. Характерные черты тоталитаризма:

1. Всеобщая политизация и идеологизация общества. Законодательная, исполнительная и судебная системы контролируются из одного центра – политического и идеологического института – партии.

2. Политические свободы и права граждан зафиксированы формально, но реально отсутствуют. Законы защищают только интересы государства. Действует принцип «запрещено все, что не приказано».

3. Легальная политическая оппозиция отсутствует. Оппозиционные взгляды проявляются преимущественно в форме диссидентства.

4. В стране признается право на существование только одной правящей партии. Подавляются всякие попытки создания альтернативных политических и общественных объединений.

5. Существует строгая цензура над всеми средствами массовой информации, запрещено критиковать представителей власти.

6. Полиция, армия, спецслужбы наряду с функциями обеспечения правопорядка выполняют функции карательных органов государства и выступают в качестве инструмента массовых репрессий.

7. В обществе функционирует только официальная идеология, жестокому преследованию подвергаются все иные идейные течения.

8. Власть держится преимущественно на насилии. Вместе с тем правящая партия прилагает большие усилия для внедрения государственной идеологии. Это обеспечивает поддержку власти со стороны абсолютного большинства населения. Религия и церковь формально отделены от государства, но находятся под его жестким контролем.

9. Экономика находится под жестким контролем государственных органов.

10. Несмотря на жесткий контроль государством всех сфер общественной жизни в обществе развито взяточничество и коррупция. Люди живут по нормам двойной морали: «говорим одно, думаем по-другому».

12. Формально права национальных меньшинств провозглашены, на деле существенно ограничены.

1. Наиболее влиятельная политическая сила общества – правящая группировка (доминирующая), в ее руках прежде всего исполнительная власть, чьи полномочия при авторитаризме превосходят законодательную власть. Полномочия парламента ограничены.

2. Политические права и свободы граждан в значительной степени ограничены. Законы преимущественно на стороне государства, а не личности. Действует принцип: «все, что не разрешено – запрещено».

3. Государство едва терпит легальную оппозицию и всемерно старается сузить возможность для ее действия. Зачастую оппозиция ставится в такие условия, что ее деятельность становится невозможной.

4. В стране может быть несколько партий, но они, скорее всего, карликовые и играют несущественную роль, это в лучшем случае. В худшем случае, все партии, кроме правящей, запрещены и преследуются законом. В некоторых странах политические партии отсутствуют вовсе.

5. Существует цензура над всеми средствами массовой информации, которым разрешено критиковать отдельные недостатки государственной политики, но в целом, сохраняется лояльность по отношению к правящей системе.

6. Полиция, армия, спецслужбы выполняют функции не только обеспечения правопорядка, но и функции карательных органов государства. Они на страже правящего режима и часто и спользуются на подавлении общественных сил, выступающих против властей. Но эти силы не проводят массовых репрессий.

7. В обществе доминирует официальная идеология, но допускаются и другие идейные течения, более или менее лояльно относящиеся к правящему режиму, но занимающие ряд самостоятельных позиций. Церковь формально отделена от государства, но фактически находится под контролем государства и в целом поддерживает правящие классы.

8. Устойчивая поддержка власти в обществе, которая основана не только на насилии, ион на разделяемой многими официальной идеологии. Большинство общества настроено к стране патриотично и в целом поддерживает правление. Меньшинство же выступает против авторитаризма и борется за переход к демократии. Гражданское общество может существовать, но сильно зависит от государства.

9. Обширный государственный сектор достаточно жестко регулируется государством. Многие авторитарные режимы вполне уживаются со свободным частным предпринимательством и рыночной экономикой, при этом экономика может быть как высокоэффективна, так и малоэффективна.

10. При полной регламентации всех сфер общественной жизни в обществе может процветать бесхозяйственность, коррупция, кумовство при разделе официальных должностей. Нормы морали носят преимущественно консервативный характер.

11. Свойственны унитарные формы государства с жесткой централизацией власти.

12. Права национальных меньшинств существенно урезаются, ограничиваются.

Демократическая:

1. Власть разделена на независимые друг от друга исполнительную и законодательную и судебные власти. Верховный законодательный орган – парламент. Исполнительная высшая власть действует в пределах своих прерогатив. Судебная власть имеет полномочия отменить как решения законодательной, так и исполнительной власти.

2. Граждане обладают большим объемом прав и свобод, которые не только провозглашаются, но и юридически закреплены за ними. Закон закрепляет, прежде всего, права личности. Главный принцип: «все, что не запрещено – разрешено».

3. Легальная оппозиция пользуется всеми политическими правами и свободами, как и находящееся у власти большинство. В демократическом обществе оппозиция является неотъемлемым эле ментом политическ ого процесса.

4. Функционирует многопартийная система, при которой одна партия может сменить у власти другую на законных основаниях в результате выборов.

5. Средства массовой информации полностью свободны от цензуры и могут не только критиковать власти на законных основаниях, но и существующую форму государственного правления, не призы-при этом к его насильственному свержению, что в условиях демократии запрещено законом.

6. Армия и спецслужбы – важные опоры государства, выполняют функции, обеспечивающие внутреннюю и внешню ю безопасности государства и общества. Их действия регулируются и ограничены законом. Основные функции по поддержанию правопорядка принадлежат не армии и спецслужбам, а полиции и судам.

7. В обществе отсутствует какая-то одна официальная идеология. В условиях плюрализма многие идейные течения противостоят друг другу; сохраняются общенациональные мировоззренческие ценности. Церковь отделена от государства, и государство не вмешивается в дела церкви. Государственна я власть носит светский характер.

8. Граждане открыто и свободно выражают мысли и позиции. при всей критике действий властей большин ство общества созна тельно и убежденно поддерживает демократич еские ценности.

9. Наряду с государственной существуют и другие формы собственн ости, н о частный сектор является ведущей силой экономики. Частн ое предпринимательство ограничено государственным регулированием, носящим не прямой, а опосредованный характер. Экономика может быть как высокоэффективна, так и малоэффективна.

10. В демократическом обществе могут происходить многие негативные явления, и в то же время дисциплина основывается преимущественно на личном интерес е, а не на принужден ии со стороны властей. В демократической обществе терпимо относятся к различным нормам морали. Демократии часто может с опутствовать высокий уровень преступности

11. Унитарные и федеративные (конфедеративные) формы власти. Однако при унитарной форме государственного устройства в условиях демократии власть на местах имеет большие полномочия.

12. Права национальных меньшинств соблюдаются, как правило, в полном объеме.

Кроме того, современные политические системы на основе характеристики деятельности их политических структур делятся на западные и незападные. В первой существуют несколько дифференцированных структур со специализированными функциями, например, группы интересов, политические партии, законодательные, исполнительные, судебные и иные структуры.

Политическая система, в которой структурами, формирующими господствующие интересы, являются политические партии, более дифференцирована, чем та политическая система, где эти интересы не расчленяются никакой единой социализированной структурой. Иными словами западные политические системы наиболее современны. Обычно в их число включаются парламентская и президентская форма демократии, а также смешанная швейцарская политическая система. Все авторитарные или диктаторские формы государственного управления с одной политической партией и наличием всех прочих традиционных форм власти могут быть отнесены к незападным политическим системам.

В зависимости от ориентации на стабильность или перемены политические системы подразделяются на:

а) консервативные; главная цель – сохранять и поддерживать традиционные структуры, положение, сложившееся в политической, экономической и культурной сферах, и особенно форму политической власти;

б) трансформирующиеся, проводящие общественные преобразования. Однако среди последних следует различать два типа систем: реакционные режимы, цель которых вернуть общество (в целом или частично) назад, к прежнему типу политической и экономической системы; и прогрессивные системы, стремящиеся сформировать общество нового типа или изменить культуру, образ жизни, социальную структуру и т.д.

Существуют и другие, менее распространенные классификации. Многообразие всех этих типологий свидетельствует о многомерности политического мира.

Сложность политических систем такова, ни один взятый в отдельности подход или метод недостаточен, чтобы дать нам более или менее полную картину. Для анализа многомерных политических систем требуется многомерный подход.

Политическая система современного российского общества

Политическая система современного российского общества представляет собой совокупность взаимодействующих между собой норм, идей и основанных на них государственных органов и организаций, олицетворяющих собой государство, политических партий и общественных объединений, участвующих в политической жизни страны. С формально-юридической точки зрения политическая система современной России мало чем отличается от политических систем других стран. А именно: имеет сходную структуру в виде совокупности государственных, партийных и общественных организаций; выполняет сходные с другими политическими системами функции; выделяет в виде особого звена политической системы государство и др.

Однако в практическом плане, с точки зрения проявления ее реальной сущности, содержания и назначения, а также в других отношениях политическая система современного российского общества значительно отличается, как от политических систем других стран, так и от политической системы России «доперестроечного» периода.

Особенности данной политической системы, равно как и особенности других политических систем, обусловливаются теми конкретными экономическими, политическими, социальными и иными объективными и субъективными жизненными обстоятельствами, при которых эта система возникает, укрепляется и развивается.

Сравнивая политическую систему современного российского общества с политической системой «доперестроечной» России, можно выделить следующие ее особенности.

Во-первых, переходный характер политической системы и самого общества от одного типа, социалистического, к другому – капиталистическому. В отечественной и зарубежной литературе не прекращаются споры относительно того, от какого типа или вида общества, государства и политической системы к какому их типу или виду развивается Россия. В теоретическом и практическом плане весьма трудно переоценить их необходимость и значимость. Однако для нас сейчас вполне достаточно констатировать сам факт состояния переходности от централизованного управления государством и обществом к децентрализованному, от плановой, тотально регулируемой государством экономики – к рыночной.

Во-вторых, выделение, по крайней мере – официально, формально-юридически, в качестве высшей ценности существующего в России общества, государства и политической системы прав и свобод граждан, их достоинства и благополучия.

Конституция Российской Федерации провозглашает, что «человек, его права и свободы являются высшей ценностью. Признание, соблюдение и защита прав и свобод человека и гражданина – обязанность государства». В реальной жизни данное конституционное положение, как показывает опыт выживания значительной части российского общества, борющейся с повседневной нуждой, безработицей и другими невзгодами, далеко не всегда реализуется. Однако оно, тем не менее, имеет определенное морально-политическое значение как свидетельство благого намерения государства, общества, политической системы.

В-третьих, отказ от доминирования в политической системе современного российского общества одной официальной, партийно-государственной идеологии и установление принципа множества идеологий.

В ст. 13 Конституции России в связи с этим говорится, что в Российской Федерации «признается идеологическое многообразие», что «никакая идеология не может устанавливаться в качестве государственной или обязательной» идеологии

В-четвертых, опора политической системы современного российского общества на многоукладную экономическую систему, проявляющуюся вовне в различных формах собственности. Согласно Конституции Российской Федерации «в стране признаются и защищаются равным образом частная, государственная, муниципальная и иные формы собственности». Конституция закрепляет также, что «земля и другие природные ресурсы могут находиться в частной, государственной, муниципальной и иных формах собственности».

В-пятых, наличие в структуре политической системы общества, наряду с официальными государственными институтами и лояльными правящему слою или классу организациями, также и противостоящей проводимому ими курсу политической оппозиции. В отличие, например, от Великобритании, где существование оппозиции закреплено в законодательном порядке, конституционно, в России нет конституционных актов, в которых бы в прямой форме говорилось об оппозиции. Однако наличие в действующей Конституции России положений о многопартийности, об «идеологическом многообразии» и т.п. недвусмысленно свидетельствует о том, что Конституция не только допускает, но и предполагает существование в стране политических институтов и идей, не укладывающихся в рамки официальной политики и идеологии.

Наряду с названными особенностями политической системы современного российского общества существуют и другие ее особенности. Конкретное свое проявление они находят в сущности политической системы, в ее содержании, месте и роли политической системы общества в социально-политической жизни страны, в ее назначении.

Относительно сегодняшней ситуации в обществе существуют разногласия. Одни считают, что политическая ситуация улучшается и способствует развитию России. Другие считают, что Россия находится в кризисной ситуации.

Современный этап социальных преобразований в России чаще всего обозначают понятиями трансформация или переход. Нередко они рассматриваются как синонимы, хотя в действительности их содержание различно. Понятие переход предполагает наличие субъекта, знающего конечную цель движения и пользующегося доверием тех, кого он ведет в избранном направлении. Применительно к политическому режиму переход предполагает существование, во-первых, сильной власти, руководствующейся конкретной идеей, а во-вторых, авторитетной команды, преследующей ясную и реалистичную цель, опирающейся на обоснованную программу действий и пользующейся широкой поддержкой граждан. Причем цели этой команды должны соответствовать интересам общества, а программа – имеющимся у него возможностям. Кроме того, для любого преобразования в сфере государственного управления необходимо определить два теоретических основания: какие цели государственного управления должны быть достигнуты этим процессом и каковы конкретные методы, при помощи которых можно достичь этих результатов. Следовательно, в процессе трансформации государственных режимов огромную роль играет выбранное теоретическое основание и определенный путь этого преобразования.

Вывод

В настоящее время наша страна переживает очень противоречивый, но судьбоносный период свой истории. Вновь воссозданная многопартийность, свобода вероисповедания, слова и печати открывают широкие возможности для самореализации человеческой личности, как в обыденной жизни, так и политической сфере. Однако наряду с открывшимися возможностями перед россиянами возникло ряд трудно разрешимых проблем. Так, люди старшего поколения до сих пор не могут привыкнуть к либерализированной экономике, считают коммерсантов перекупщиками-спекулянтами, не понимая, что это тяжёлый труд.

Гораздо легче и проще было раньше и политическое устройство нашего государства. Одна партия, один лидер, единственная идеологическая схема. Но не только взрослым людям нелегко сориентироваться в этом разнообразии партий, движений, сект. Наша молодёжь находится в ещё более противоречивом положении. Старые ценности изжили себя, а новые еще окончательно не сформировались.

Россия всегда шла своим необычным путем, как в культурном развитии, так и в политическом. В настоящий момент ситуация может непредсказуемо измениться. Поэтому каждый гражданин должен для себя сделать чёткий вывод, понять, что бы он желал изменить в нашей жизни, какую позицию по отношению к устройству государства, политической власти, внутренней и внешней политики правительства он занимает.

Список использованной литературы

1. Конституция РФ

2. Алмонд Г. Верба С. Гражданская культура и стабильность демократии // Политические исследования. 1992. №4.

3. Андреев С.С. Политическая система и политическая организация общества // Социально-политические науки. 1992. №2.

4. Белов Г.А. Функции политической системы // Кентавр. 1995. №3

5. Белов Г. «Эволюция нормативной политической системы современного российского общества».

6. Белов. Г.А. Политология. М., Наука 1994

7. Елисеев С.М. Политическая социология: учебное пособие. СПб.: Изд.» Нестор-История», 2007

8. Заславская Т.И. Современное российское общество: Социальный механизм трансформации: учебное пособие / Т.И. Заславская. – М., 2004

9. Каменская Г.В., Родионов А.Н. Политические системы современности Учебное пособие., 1994.

10. Социология: Общая теория/ под ред. Ерофеева Н.И.М., 1997

11. http://www.polit.ru/research/2005/01/27/polit_system.html

Репетиторство

Нужна помощь по изучению какой-либы темы?

Наши специалисты проконсультируют или окажут репетиторские услуги по интересующей вас тематике.
Отправь заявку с указанием темы прямо сейчас, чтобы узнать о возможности получения консультации.

Выбор редакции

Постный чечевичный суп с грибами

1 стакан чечевицы свежие грибы (белые или шампиньоны) - 300 гр. лук-репка - 1 шт. морковь -1 шт. 4 клубня картофеля растительное...

Диетические блюда из творога с указанием калорий

Творожная диета для похудения представляет собой быстрый (в отношении продолжительности), легкий (в отношении рациона питания), полезный...

Спагетти с чесноком и острым перцем

Рецепт быстрого приготовления спагетти по-итальянски с чесноком, красным перцем и оливковым маслом. Все о пользе классических макарон...

К чему снится Снежная Лавина?

Сон о лавине снега предвещает наступление рискованной ситуации, в которой вы можете оказаться по собственной вине. Любое необдуманное...

Толкование сна мозоли в сонниках

Символ тяжелого труда, трудной дороги. По наличию мозолей на руках определяли, что человек из крестьян, из рабочей среды. Сбитые в кровь...

Гадание Таро: беременность - онлайн

Сторонники запрета на гадание приводят следующие доводы: Просмотр вероятностей развития событий может нарушить равновесие в сторону срыва...

Коктейль «Куба Либре» — лучшие рецепты приготовления

Алкогольные коктейли, в том числе и «Ром Кола», являются в своем роде произведениями искусства. Их назначение заключается в формировании...

Вина из слив в домашних условиях

В этой статье о сливовом вине будет, пожалуй, больше теории, чем практики, но, во-первых, чтоб отлично проходили практические занятия по...

Толкования Густава Миллера

Печь хлеб, который олицетворяет в народном сознании самое насущное, означает укрепление благосостояния. Насколько человек разбогатеет,...

Новое